является самым важным в физическом развитии подростка. Оно зависит от
ü национальных и климатических факторов
ü индивидуальных особенностей жизни подростка
ü состояния здоровья
ü питания
ü режима труда и отдыха
ü перенесенных заболеваний.
Задача педагога:
просвещать подростков по вопросам любви и полового воспитания, формировать чувство ответственности за себя и другого человека;
переключать внимание подростков на другую, социально приемлемую деятельность (спорт, кружковая работа, НОУ, участие в общественных движениях).
Основные направления психического развития в подростковом возрасте: особенности развития мышления, памяти, восприятия, внимания, воображения. Перестройка учебной деятельности подростка.