1. Изложить мысли Я.А. Коменского и Д. Локка о сущности и месте воспитания в становлении личности.
2. Изложить мысли К.Д. Ушинского и А.С. Макаренко о сущности и месте воспитания в становлении личности.
3. Составить таблицу «Сущность воспитательного процесса».
Фронтальный опрос.
1. Что обусловливает сложность воспитательного процесса?
2. Почему воспитательный процесс отличается длительностью?
3. Что означает непрерывность воспитательного процесса?
4. В чем выражается комплексность воспитательного процесса?
5. Что является движущими силами воспитательного процесса?
6. Какие противоречия относятся к «внешним»?
7. Какие противоречия относятся к «внутренним»?
8. Перечислить общие закономерности воспитательного процесса.
9. Дать определение понятию «закономерности».
10. Показать необходимость учета закономерностей процесса воспитания.