П л а н

1. Морфемика. Понятие о морфеме. Морфема и слово.

2. Морфемный анализ: выделение морфов, идентификация морфем, классификация морфем.

3. Морфемный состав слов.

4. Предмет словообразования.

5. Словообразовательный анализ: цели, единицы, процедура. Результаты.

6. Способы словообразования.

Литература

1. Конспекты лекций.

2. Кодухов В.И. Введение в языкознание. М., 1987. – с. 211-214, 219-227.

3. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. – Статьи «Морфемика», «Морфема». «Словообразование».

4. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1998. – с.131-145.

Дополнительная литература

1. Варпахович Л.В. Лингвистика в таблицах и схемах. Минск, 2003.

2. Гируцкий А.А. Введение в языкознание. Минск, 2005.

3. Головин Б.Н. Введение в языкознание. М., 1983.

4. Кубрякова Е.С. Основы морфологического анализа. М., 1971.

5. Энциклопедический словарь юного филолога. М., 1984.

Задания

1. Изучите литературу и зафиксируйте необходимую информацию (с помощью тезисов/конспекта/плана/выписок) в соответствии с пунктами плана семинарского занятия.

2. Сделайте глоссарий терминов.

3. Выполните следующие задания.

3.1. С.И. Калабина. Практикум…

Задания 1,2,3,4 (с. 41-43)

3.2. Заполните таблицу, записав не менее 5 слов в каждой графе.

	Нечленимые слова	Членимые слова
Непроизводные
производные

Вопросы для самоконтроля

1. Что изучает морфемика?

2. Что такое морфема и алломорф? Как соотносятся морфема и слово?

3. Какова цель морфемного анализа? Каковы этапы морфемного анализа?

4. Какие требования предъявляются к сегментации на морфы и к идентификации морфов одной морфемы?

5. Как классифицируются морфемы?

6. Какие классы слов выделяются в результате морфемного анализа?

7. Совпадают ли цели морфемного и словообразовательного анализа? Что такое словообразование? Какую роль оно играет в языке?

8. Каковы основные единицы с/о анализа?

9. Чем отличается процедура с/о анализа от морфемного анализа?

10. Какие классы слов выделяются в результате с/о анализа? Совпадают ли они с результатами морфемного анализа? Объясните.

11. Какие способы словообразования вам известны?

СЕМИНАР 10

МОРФОЛОГИЯ. УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ

П л а н

1. Предмет грамматики. Виды грамматик. Разделы грамматики.

2. Понятие грамматического значения. Виды грамматических значений.

3. Грамматическая категория. Виды грамматических категорий.

4. Грамматическая форма слова. Понятие парадигмы. Способы и средства выражения грамматических значений.

5. Части речи как лингвистического поля.

6. Признаки частей речи.

7. Система частей речи.

Литература

1. Конспекты лекций.

2. Кодухов В.И. Введение в языкознание. М., 1987. – С. 205-211. 227-235.

3. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. – Статьи «Грамматика», «Части речи», «Грамматическая категория», «Грамматическая форма», «Грамматические единицы», «Грамматическое значение», «Граммема».

4. Маслов Ю.С. Введение в языкознание., М., 1998. – С. 125-131, 155-167.

Дополнительная литература

1. Варпахович Л.В. Лингвистика в таблицах и схемах. Минск, 2003.

2. Гируцкий А.А. Введение в языкознание. Минск, 2005.

3. Общее языкознание: Внутренняя структура языка. М., 1972.

4. Русская грамматика. Ч. I,II. М., 1980.

5. Реформатский А.А. Введение в языкознание. М., 1996.

6. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. М., 1995.

7. Энциклопедический словарь юного филолога., М., 1984.

Задания

1. Изучите литературу и зафиксируйте необходимую информацию (с помощью тезисов/ конспекта/ плана/выписок) в соответствии с темой семинарского занятия.

2. Сделайте глоссарий терминов.

3. Выполните задания.

С.И. Калабина. Практикум ….

Задания 1.4. (с.48-49). 1.2.3. (с.52), 4. (с.58).

Вопросы для самоконтроля

1. Что изучает грамматика? Каковы основные разделы грамматики?

2. Что такое грамматическое значение и чем оно отличается от лексического значения?

3. Что такое грамматическая форма? Граммема? Парадигма?

4. Что такое грамматическая категория? Как классифицируются грамматические категории?

5. Какие способы выражения грамматических значений вам известны?

6. Почему часть речи можно считать лингвистические полем?

7. Как выделяются части речи? Что такое вероятностный подход к выделению частей речи?

8. Как классифицируют части речи?