Тема 6. Семейные конфликты (специфика супружеских конфликтов и конфликтов между детьми и родителями)

Семью можно рассматривать как: 1 малая социальная группа. Социально-психологический (эмоционально-психологический) уровни группового общения: Конфликты обусловлены личными качествами супругов и особенностями внутрисемейных отношений.2 социальный институт. Социологический (инструментальный) уровни группового общения.: Конфликты обусловлены влиянием внешних субъективно-объективных условий на супружеские отношения.

Источники супружеских конфликтов: Сексуальные Позиционные (борьба за лидерство) Эмоциональные (отсутствие ласки, заботы …) Хозяйственно-экономические. Ценностные.

Уиллард Харли. Основные потребности мужчин в браке: половое удовлетворение, спутник по отдыху, привлекательная жена, ведение домашнего хозяйства, восхищение. Основные потребности женщин в браке: нежность, возможность поговорить, честность и открытость, финансовая поддержка, посвященность семье.

Кризисные периоды в развитии семьи (С.Кратохвил): 1 первый год супружеской жизни характеризуется конфликтами адаптации друг к другу, когда два «Я» становятся одним «Мы». 2 появление детей: ухудшаются возможности профессионального роста супругов, становится меньше возможности для свободной реализации в лично-привлекательной деятельности (хобби), усталость жены, связанная с уходом за ребенком, может привести к временному снижению сексуальной активности, возможны столкновения взглядов супругов и их родителей по проблемам воспитания ребенка. 3 третий кризисный период совпадает со средним супружеским возрастом, который характеризуется конфликтами однообразия. 4 после 18 – 24 лет совместной жизни – появление чувства одиночества.

Внешние факторы, влияющие на вероятность возникновения супружеских конфликтов – ухудшение материального положения, длительное отсутствие жилья, чрезмерная занятость одного из супругов и т.д.

Макрофакторы – изменения, происходящие в современном обществе – рост социального отчуждения, девальвация моральных принципов и т.д.

Семьи бывают: Кризисная семья - Противостояние интересов и потребностей супругов носит острый характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семьи. Конфликтная семья - Между супругами имеются постоянные сферы, где их интересы постоянно сталкиваются, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния. Проблемная семья - Длительное существование трудностей, способных нанести ощутимый удар стабильности брака. Невротическая семья - Накопление воздействия психологических трудностей, с которыми семья встречается на своем жизненном пути.

Конфликтное поведение супругов может проявляться: 1 Скрытый конфликт: демонстративное молчание, резкий жест или взгляд, говорящий о несогласии, бойкот взаимодействия в какой-то сфере семейной жизни.2 Открытый конфликт: открытый разговор в подчеркнуто корректной форме, взаимные словесные оскорбления, демонстративные действия.

Разрешение конфликтов: Одно из условий завершения конфликта любящих супругов – не добиваться победы. Победу за счет поражения любимого человека трудно назвать достижением. Важно уважать другого, какая бы вина на нем не лежала. При аргументации своей позиции стараться не проявлять неуместный максимализм и категоричность.

Психологические факторы конфликтов: 1 тип внутрисемейных отношений. Гармоничный – подвижное равновесие, проявляющееся в оформлении психологических ролей каждого члена семьи, формирования семейного «Мы», способности членов семьи разрешить противоречия. Дисгармоничный – негативный характер супружеских отношений, выражающийся в конфликтном взаимодействии супругов. 2 деструктивность семейного воспитания: разногласия членов семьи по вопросам воспитания противоречивость, непоследовательность, неадекватность, опека и запреты во многих сферах жизни детей, повышенные требования к детям, частое применение угроз, осуждений. 4 возрастные кризисы детей – фактор их повышенной конфликтности: Кризис первого года – от младенчества к раннему детству, Кризис «трех лет» - от раннего детства к дошкольному возрасту, Кризис 6 – 7 – от дошкольного к младшему школьному, Кризис полового созревания – от младшего школьного к подростковому – 12 – 14, Подростковый кризис – 15 – 17 5 личностный фактор (консервативный способ мышления, приверженность устаревшим правилам поведения и вредным привычкам, авторитарность суждений).

Типы конфликтов подростков с родителями: конфликт неустойчивости родительского отношения (постоянная смена критериев оценки ребенка), конфликт сверхзаботы (излишняя опека и сверхожидания), конфликт неуважения на самостоятельность (тотальность указаний и контроля), конфликт отцовского авторитета(стремление добиваться своего в конфликте любой ценой).

Реакции ребенка на притязания и конфликтные действия родителей: реакция оппозиции (демонстративные действия негативного характера), реакция отказа (неподчинение требованиям родителей), реакция изоляции (стремление избежать нежелательных контактов с родителями, сокрытие информации и действий).

Основные направления профилактики конфликтов родителей с детьми: Повышение педагогической культуры родителей Организации семьи на коллективных началах Подкрепление словесных требований обстоятельствами воспитательного процесса Интерес к внутреннему миру детей, их заботам и увлечениями.