III. Лексическая стилистика

Задание 13. Законспектировать одну из глав разделов «Лексическая стилистика» или «Фразеологическая стилистика» в книге И. Б. Голуб «Стилистика русского языка» (любое издание) и подготовить реферативное сообщение по фрагменту из законспектированной главы.

Задание 14. Найти ошибки в предложениях, исправить и прокомментировать их. Задания оформить в виде следующей таблицы (табл.26-27)

№ предл-я	Предложение	Исправленный вариант	Комментарий	Код

1. Скорпион: самый счастливый знак Зодиака недели; хорошее ощущение собственного самочувствия.

2. – Детервиль, поскольку свободных вакансий в вашем полку нет, я предлагаю зачислить его в роту вашего зятя Дезесара.

3. Вооруженные толпы фанатиков, подбадриваемые проповедями духовников, кинулись к зданию русского посольства.

4. Это были почетные чиновники города N.

5. Несмотря на большие связи Грибоедова, ему так и не удалось протащить свою комедию сквозь цензуру.

6. Демосфен имел физический недостаток и развивал его упорными тренировками.

7. Некрасов утверждал, что издатель журнала должен жить прилично, и даже широко – ведь это имижд.

8. Эти руокписи принес в Пушкинский Дом Модзалевский, ровно за месяц до своей преждевременной смерти.

9. К Ленску приближается волна, благодаря которой город может быть затоплен.

10. Комедия «Горе от ума» имела огромный успех; она распространялась в больших экземплярах.

11. При изучении и оценке материала большую важность играло индивидуальное языковое чутье лингвиста.

12. Произошло рождение танцевального коллектива «Родина», во многом укрепила свое значение детская музыкальная школа.

13. С сегодняшнего дня войска и силы всех силовых структур осуществляют масштабные и жесткие операции по предотвращению терактов на территории Чечни.

14. В статье Дж. Р. Серля рассмотрены различные типы различий между различными типами речевых актов.

15. В 1817 году Грибоедов устроился работать в Коллегию иностранных дел.

16. Грибоедов с головой ушел в литературную и театральную жизнь Петербурга, посещал балы, спектакли, празднества и другие мероприятия, но его семья обанкротилась и мать потребовала, чтобы он нашел более финансируемую работу.

17. Я думаю, что предложение В. П. Шевченко надо оставить.

18. Ради общественного спокойствия нам необходимо ужесточить бразды правления.

19. Комедия получила грандиозный успех.

20. Второй положительный момент работы этого коллектива кроется в том, что здесь в течение 1995 г. не только не сократилось число рабочих мест, но наоборот – увеличилось.

Задание 15. Фразеологический минимум.Продолжить фразеологизмы, объяснить их значение; найти фразеологизмы библейского и мифологического происхождения, отметить их и указать, к каким мифам или притчам они восходят.

1) О времена, о…2) Между Сциллой…3) Бог троицу…4) Прокрустово…5) Сизифов…6) Ариаднина…7) Танталовы… 8) Гордиев…9) Мафусаилов… 10) Аредовы…11) Авгиевы…12) Валаамова…13) Дамоклов… 14) Богу богово…15) В семье не без… 16) Не мытьем, так… 17) Каков поп, таков и… 18) Колосс…19) Неопалимая… 20) До греческих…

Составить связный текст объемом 200-300 слов, в котором было бы употреблено 7-10 фразеологизмов из вышеперечисленных.

Задание 16. Фразеологический минимум. Из книги Н. С. Ашукина и М. Г. Ашукиной «Крылатые слова» (любое издание) выписать по 10 афоризмов, принадлежащих: 1) И. А. Крылову, 2) А. С. Пушкину, 3) А. С. Грибоедову, 4) М. Ю. Лермонотову, 5) Н. В. Гоголю, 6) Н. А. Некрасову, 7) М. Е. Салтыкову-Щедрину, 8) А. П. Чехову, 9) М. Горькому, 10) + еще 10 понравившихся афоризмов, начинающихся на букву вашей фамилии (всего 100 крылатых выражений).

Составить связный текст, объемом не менее 200 слов, в котором было бы употреблено 7-10 афоризмов из числа выписанных.

Задание 17. Из Приложения №1 выписать слова, лексическое значение которых вам неизвестно, найти эти слова в толковых словарях (перечень важнейших толковых словарей см. в списке литературы). Выпишите толкования этих слов из любого словаря. Составьте с ними словосочетания и предложения.

Задание 18. Среди выписанных слов найдите слова иноязычного происхождения (не менее 10); выпишите справки о происхождении этих слов из любого этимологического словаря или словаря иностранных слов. (Сведения о словарях см. в списке литературы). Задание оформите в виде следующей таблицы:

Слово	Его происхождение	Его значение	Примеры употребления

Задание 19. Из Приложения № 1 выпишите слова-паронимы; пользуясь толковыми словарями, объясните смысловые различия между паронимами; придумайте предложения с этими словами. Задание оформите в виде следующей таблицы:

Паронимическая пара	Смысловые различия	Примеры употребления

Задание 20. Из любого толкового словаря выпишите 5 слов, начинающихся на первую букву вашей фамилии и имеющих синонимы и антонимы. Из любого словаря синонимов выпишите соответствующие синонимические ряды; в каждом синонимическом ряду найдите доминанту (главное слово с наиболее общим значением). Объясните смысловые и стилистические различия между синонимами; придумайте словосочетания и предложения, иллюстрирующие эти различия. Подберите антонимы к выписанным словам, проверьте себя по словарю антонимов. Задание оформите в виде следующей таблицы: