2015-05-30
729
В основе их деятельности, как и любых коммерческих компаний, лежит главная цель - извлечение максимальной прибыли. Ни одна из этих компаний не информирует своих потребителей о том, что презерватив не защищает ни от ВИЧ-инфекции, ни от гепатита В, ни от многих других заболеваний, передающихся половым путем. Например, пора латексной резины презерватива в 50 раз превышает размер вируса СПИД [23]. Согласно Заявлению Московского общества православных врачей от 20.03.97. “Заявления о безвредности гормональных контрацептивов не соответствуют действительности и обусловлены коммерческими соображениями. … гормональные противозачаточные таблетки обладают отрицательным воздействием на здоровье, приводят к многообразным осложнениям и могут послужить причиной тяжелых и неизлечимых заболеваний, в том числе онкологических и бесплодия. При приеме этих средств существует также риск возникновения тяжелых осложнений у будущих детей. Кроме того, при приеме любых гормональных противозачаточных средств возможна гибель уже зачатого ребенка на ранней стадии эмбрионального развития”. На фоне использования механических и химических контрацептивов производится 60% абортов, что является красноречивой характеристикой их эффективности и фунциональности. Безусловно, все рассмотренные выше причины послужили катализатором демографического кризиса (их можно считать объяснением снижения коэффициента итоговой рождаемости с 1,89 на 1 женщину в 1980 году до 1,17 в 1999). Но чрезвычайно интересно рассмотреть демографическую ситуацию во времена Советского Союза.
f) Наследие СССР и общемировые тенденции Только в советское время стало нормой иметь максимум двух детей в семье. До революции такой нормой было пять-шесть детей.
Лирическое отступление по поводу дореволюционных времен:
1. Чем можно объяснить такое количество детей в русских семьях до 1917 года?
- По мнению автора, главная причина кроется в мировоззрении, которое строится на существовании более высокой, чем потребление материальных ценностей, цели жизни человека. Экономическая деятельность человека должна лишь обеспечивать необходимые компоненты земного существования. Наиболее существенные из этих компонентов (воздух, вода, другие природные ресурсы) дарованы человеку, ему остается лишь наиболее эффективно трансформировать эти ресурсы в пищу, одежду, жилище, придумывая инструменты и приспособления, исследуя природу. Если видеть главный смысл в том, чтобы стяжать Дух Святой, изменять себя и бороться с грехом для наследования жизни вечной, то демографическое поведение будет совсем другим. Человек полагается не на свою волю, а на волю своего Творца.
Имеет ли право человек вмешиваться в компетенцию Бога и пытаться по своей воле регулировать процесс рождения? Ведь количество ресурсов, данных нам для проживания на Земле, определяли не мы. Множество ученых, исследующих невероятную сложность и красоту нашего мира, удивлялись премудрости его Творца. Альберт Эйнштейн (1879-1955) так выразил эту мысль: “Гармония естественного закона открывает столь превосходящий нас разум, что по сравнению с ним любое систематическое мышление и действие человеческих существ оказывается в высшей мере незначительным подражанием”. Разве можно православному человеку усомниться в благом промысле Творца о себе?
Известно, что при наличии в семье в среднем двоих детей (а в СССР к концу его существования не было и того: коэффициент итоговой рождаемости 1,89 на 1 женщину в 1980 г.), не происходит даже простого воспроизводства. Таким образом, представляется весьма интересным понять кто и как в СССР добился такого низкого уровня рождаемости. Предположим следующие возможные причины снижения рождаемости в СССР:
o намеренная политика советских властей, проводимая через официальную идеологию и создание определенных условий существования людей. Цель данной политики, на взгляд автора, - вовлечение максимального количества населения (в том числе, незадействованную ранее в промышленном производстве его половину - женщин) в построение экономики социализма (коммунизма). Приоритет отдавался насущным текущим задачам в ущерб стратегическим. Элементами этой политики являлись:
o Уничтожение института акушерства и создание родильных домов, создание условий для ослабления материнского инстинкта (разлучение ребенка и матери на длительное время в роддоме, кормление по часам, стимулирование искусственного кормления)
o Уничтожение домашнего образования и создание системы государственного образования (в первую очередь, создание детских садов и начальной школы) для высвобождения женщин
o Законодательное ограничение для женщин сроков по уходу за родившимся ребенком для скорейшего вовлечения матери в производственный процесс. Жесткий контроль инструментами трудового стажа и государственной пенсии.
o Лишение отца экономической возможности зарабатывать достаточное количество средств для содержания неработающей жены и нескольких детей
o Вовлечение женщин в виды профессиональной деятельности, ранее им не свойственные (в том числе тяжелый физический труд)
o Легализация абортов первыми в мире. К сожалению автор не имеет статистики по легализации в СССР, но можно пояснить и на примере США. Например, к 1963г. в США ежегодно совершалось около
100 000 нелегальных абортов. В 1973г., когда был принят закон о легализации абортов, их было произведено 750 000. К 1983г. их число удвоилось. Россия по количеству абортов в 1995 году вышла на второе место в мире (см. Приложение 9). Только за 1998 г. в России убито посредством абортов 8 000 000 (!) детей.
o Общемировые тенденции, связанные с научно-техническим прогрессом.
Падение коэффициентов рождаемости в экономически развитых странах началось в конце XIX века, когда большая часть населения была вовлечена в индустриальное производство, а экономические и социальные функции семьи радикально изменились. Произошла деформация традиционного института семьи, домохозяйства: “… разделение трудового процесса на отдельные операции, выполняемые отдельными работниками (это разделение и породило мануфактуру), первоначально появилось в больших семьях, оно-то и запустило процесс, приведший к нынешнему положению дел, - отделение производства от семьи. Появление "работы" как особого места (куда надо уходить из дома, расставаясь с родными) сразу же снизило сплоченность и устойчивость семьи. Это же обстоятельство сделало неизбежным и вынос за пределы семьи процесса обучения детей (а значит, отчасти и передачи им социальных ценностей). Подчиняясь требованиям экономики, все развитые страны одна за другой ввели у себя всеобщее обязательное школьное обучение, еще больше ослабив роль семьи и связи ее членов между собой. Последним и сокрушительным ударом по традиционной семье стало вовлечение в общественное производство женщин. "Как только появляется вторая зарплата, семья обречена, - говорит Анатолий Антонов. - Динамика падения рождаемости в каждой стране точно соответствует росту процента "двухзарплатных" семей. Сегодня все развитые страны мира малодетны, а остальные стремительно движутся к этому. По сути дела семья оказалась своеобразным ресурсом, который общество эксплуатировало, не заботясь о его восстановлении. Нуждаясь в ее услугах (не только и не столько в рождении детей, для чего семья не обязательна, но в первую очередь - в их выращивании, воспитании и обучении), оно долгое время не оплачивало их вовсе. … Когда сделалось ясно, что ни в рождении детей, ни в их воспитании полностью заменить семью не удается, стала набирать популярность естественная, казалось бы, альтернатива: дадим женщине побольше денег и благ, чтобы ей необязательно было работать - пусть сидит дома, рожает побольше детей и воспитывает их. Правда, почему-то никто никогда не слышал о том, чтобы эти меры принципиально изменили демографическую ситуацию…” [18] “Образ жизни семьи и её функции в индустриальном обществе, в отличие от старой крестьянской и ремесленной семьи, не отводили детям ни социальных, ни экономических ролей, а для удовлетворения психологических потребностей родителей небольшого числа детей было достаточно. Осознание этого факта и своего права определять число детей в своей семье привело к массовому распространению малодетности во всех экономически развитых странах” [21]
o дальнейшее развитие общемировых тенденций можно соотнести со следующими факторами, снижающими рождаемость (по результатам исследований Фонда народонаселения ООН):
o облегчение условий домашнего труда женщин (в противном случае женщины вынуждены рожать больше помощников);
o увеличение возраста вступления в брак, в том числе законодательное ограничение (женщины, вступившие в брак после 20 лет, в среднем, имеют на 1,8 детей меньше, чем вступившие в брак до 20 лет);
o повышения уровня образования девочек (способствует отказу от деторождения в пользу иных занятий, а также увеличивает возраст вступления в брак - женщины с образованием 7 и более лет в среднем имеют на 2,2 ребенка меньше);
o демографическое (половое) просвещение под видом общей информации о мире, росте и движении населения страны и их последствиях, об ответственном отношении к сексу, о материнстве и отцовстве, СПИДе и т.п., ведущее к отказу от деторождения в пользу блудного образа жизни (т.н. ответственного родительства);
o улучшение медицинского обслуживания (с уменьшением смертности детей отпадает необходимость в высокой рождаемости);
o обеспечение доступа к средствам контрацепции (преодоление географического, финансового, культурно-общительного барьеров) не только посредством медицинских учреждений и системы первичной медицинской помощи, но и усилиями коммерческих фирм (приводящее к увеличению числа абортов и бесплодия);
o введение стимулов для малодетных семей и экономических санкций для многодетных (явно наблюдаемое в странах с демографическим взрывом);
Общемировые тенденции привели к тому, что уровень рождаемости в большинстве экономически развитых стран сейчас недостаточен для обеспечения простого воспроизводства населения. На каждую женщину за весь репродуктивный период в Европе сейчас приходится 1,5 детей, а в Южной Европе и того меньше - 1,3. Лишь иммиграция предохраняет такие страны как Дания, Швеция, Австрия, Западная Германия от депопуляции. Таким образом, существенное влияние на снижение рождаемости в России оказало наследие СССР и общемировые тенденции. Выше мы остановились на наиболее существенных причинах снижения рождаемости в России. Перейдем к рассмотрению возможных действий по выходу из создавшегося положения.
