Радость

Высокая Низкая

Сильная Слабая

Глубокая Мелкая

Большая Маленькая

Активная Пассивная

Спокойная Бурная

Громкая Тихая

Бодрящая Угнетающая

Свежая Вялая

Голубая Серая

Красивая Безобразная

Напряженная Расслабляющая

Светлая Мутная

Теплая Холодная

Добрая Злая

Чистая Грязная

Легкая Тяжелая

Постоянная Меняющаяся

Романтическая Обыденная

Полная Пустая

Изучение эмоциональной сферы личности предполагает пользование таких методик, как "Экспресс-диагностика эмпатии", соответствующие шкалы "Опросника Р. Кеттела", MPI (Миннесотский многоаспектный личностный опросник), цветовой тест М. Люшера и др.

В качестве готового перечня шкал, которые могут быть использованы в различных диагностических процедурах, мы предлагаем субстантивную (существительные) и атрибутивную (прилагательные) шкалы эмоциональных состояний, составленные нами из наиболее употребимых обозначений ЭС и чувств.

Авторские методики изучения эмоциональной сферы личности

Из числа разработанных нами методик изучения эмоцио-нальной сферы личности информативными являются такие, как "Вербально-эмотивные ассоциации", "Образно-эмотивные ассоциации", "Синонимические ряды", "Цепочка эпитетов", "Классификация детерминант эмоций и чувств", "Индикаторы эмоциональных состояний и чувств" и др.

Методика "Вербально-эмотивные ассоциации" может быть использована в двух вариантах.

В первом случае индивиду предлагается самостоятельно описать те эмотивные ассоциации, которые возникают в ответ на названное экспериментатором слово-стимул (душа, жизнь, детство, весна, утро и т.д.).

Во втором случае для получения ответов используются некоторые списки определений (табл. 3, 4), что позволяет перевести индивидуальное описание переживания в соответствующие общие структуры.

Таблица 3