Новые формы исторических сочинений второй половины 17 века

Идея – историей можно учить. Первые учебные книги по истории. 1669 год – дьяк ф. Грибоедов составил Историю по заказу царя, краткий рассказ об истории страны через историю династий. От первых Рюриковичей до Алексея Михайловича. С.Ф. Платонов предположил, что по этой истории учились царские дети. Синопсис – выборка (краткая) из разных исторических сочинений (прежде всего летописей) в Киево-Могилянской коллегии, первое печатное произведение по русской истории. С 1674 года переиздавался несколько раз. Редактор – Иннокентий Дизель. Обзор истории, но построенной по другому принципу, чем история Грибоедова. Новые учителя в зоне контактов с Западом, на границе культур. Новые практики презентации и коммуникации исторического знания (диспуты). Братские школы – нужно большое количество грамотных людей для противостояния католическим проповедникам. (Московская традиционная школа – традиционные подходы). Ключевое – единственное последнее независимое славянское православное государство!!! В Синопсисе главная идея: Российское государтсво было объединителем славянского мира; впервые проводится идея об историческом родстве всех славянских народов – сарматская теория; рассказ о борьбе славян, русского государства с угрозой с Востока (Юга). Концепция панславизма. Синопсис популярен. Включают в другие летописи.

Частные генеалогии. Появились раньше, только правителей. Распространение любопытства в обществе. Генеалогия Геннадия Римского-Корсакова (нужно подтверждать источниками: более 60 авторов, не только русские источники). Ведет корни к Адаму, представление о мировом историческом процессе, ссылается на Гомера.

Появляются переводные сочинения и предисловия к ним. Предисловие к труду, которого нет. Нет автора, нет труда. Безымянное сочинение анонима 70-80х г. 17 века. Впервые содержится подробное рассуждение о том, что такое история, как ее изучать и писать. Рассуждения в духе Нового времени. История, безусловно, полезна: ссылается на Фукидида, Цицерона, Полибия. Впервые ставится вопрос об источниках исторических сочинений: под источниками понимает – труды историков-предшественников и народные предания. «Добрые и достоверные» источники, которые между собой согласуются. Автор отвечает на вопрос как писать историю: 1. Выбрать интересную тему; 2. Чтобы знал хронологические рамки; 3. Отбор материала; 4. Структура и логика изложения; 5. Объективность, беспристрастность.

Исторический трактат – пространное упорядоченное рассуждение по теме. Скифская история стольника А.И. Лызлова – 1692 года: борьба Руси, славян, восточных народов с кочевниками. Около сотни источников. От древнейших времен до борьбы с Османской империей. Причин войн и противоречий, сквозные параллели. Панславизм, ставить барьеры, против войн, за мирное решение конфликтов. Обладает признаками монографии, исторического сочинения – 1я монография российской историографии. Но работа компилятивная. Он сам не исследует, сводчик материала.