Профессиональная ответственность

Профессиональная ответственность – это категория, которая отражает способность специалиста выполнять свои профессиональные обязанности и вместе с тем понимать и осознавать, как отзовутся предпринимаемые действия на самом акторе и на других, какими будут их последствия.

Как и в случае с долгом, имеет объективную и субъективную стороны.

1) Объективная сторона восходит к реально существующей зависимости между результатом деятельности и его последствиями (в том числе альтернативными).

2) Субъективная сторона складывается в процессе осознания профессионалом своей причастности к последствиям результата деятельности. На уровне личности она проявляется двояко:

во-первых, в виде готовности к риску, которая предполагает интуитивное определение его предельно допустимой степени;

во-вторых, в виде готовности «платить за риск», если степень его окажется превышена.

Таким образом, сам педагог, будучи персонально носителем профессиональной ответственности, выступает в качестве гаранта качественного выполнения профессионального долга и минимизации отрицательных последствий своей деятельности.

Мера ответственности педагогов зависит от:

- самостоятельности совершаемого действия;

- значимости совершаемого действия для судеб других людей;

- масштабов принимаемых решений;

- авторитетности, влиятельности личности, ее общественного и профессионального статуса.

Однако ошибочно думать, будто проявления профессиональной ответственности педагога зависят только от его «морального согласия» быть ответственным. Нужен еще высокий уровень гражданской зрелости и профессионализма, чтобы педагог мог «просчитать», чем жизнь способна ответить на его слово и его действие.