Ссматриваются недостатки и положительные стороны общественного и семейного воспитания
2828СЕМЬЯ - объединение личностей, которые связаны материально, Духовно-нравственно, владеют личными и жилищными правами и обязанностями и выполняют функции рождения и воспитания детей.
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ - взаимодействие родителей с детьми, которое основано на родственной интимно-эмоциональной близости, любви, заботе, уважении и защите ребенка, содействующее созданию благоприятных условий для удовлетворения потребностей в развития и саморазвитии национально сознательной, духовной, нравственной и интеллектуально подготовленной личности.
ФУНКЦИИ СЕМЬИ - сфера жизнедеятельности семьи, которая непосредственно связана с удовлетворением потребностей ее членов. НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ - семья, в которую входит один из родителей (мать или отец; чаще всего мать), один или несколько несовершеннолетних детей. Воспитатель изучает и использует лучший опыт и традиции семейного воспитания. Педагоги, в свою очередь, делятся гуманистическими приемами воздействия на ребенка, помогают молодым, а также неблагополучным семьям, осуществляют просветительскую работу.
|
|
В педагогической литературе по проблемам взаимодействия семейного и общественного воспитания определяются три вида связей между семьей и школой (детским садом), что содействует повышению эффективности воспитания детей.
1 вид-связи, которые направлены на то, чтобы оптимизировать влияние семьи на подрастающее поколение через повышение педагогической культуры родителей, оказание им помощи. Связи такого рода определены как компенсаторные. Сущность связей «того вида - "детский сад - семья".
2 вид - характеризует включение родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада. Они также носят компенсаторный характер. Сущность связей этого вида - "семья-детский сад".