Государственная политика в сфере образования основывается на следующих принципах(закон):
• приоритетности образования;• обязательности общего базового образования;• осуществления перехода к обязательному общему среднему образованию;• доступности дошкольного, профессионально-технического и на конкурсной основе среднего специального и высшего образования;• преемственности и непрерывности уровней и ступеней образования;• национально-культурной основы образования;• приоритета общечеловеческих ценностей, прав человека, гуманистического характера образования;• научности;• экологической направленности образования;• демократического характера управления образованием;• светского характера образования.
Основные цели и задачи реформы общеобразовательной школы:
1. повышение уровня обязательного образования;
2. равенство прав на получение образования;
3. обеспечение реального учёта способностей и склонностей каждого ученика;
4. создание эффективной системы патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания школьников;
5. обеспечение гуманизации и гуманитаризации образовательного процесса.