2015-06-14
252
| Темы занятий | Количество часов | Содержание самостоятельной работы | Формы контроля СР | ||
| Всего | Аудит. | Само стоят. | |||
| Историческая психология: предмет и задачи | Написать эссе посвященное отдельным направлениям современных исследований по истории зарубежных стран | Обсуждение вопроса на семинарском занятии, проверка содержания | |||
| Школы и направления исторической психологии. | Подготовить реферат научной статьи или монографии (из списка дополнительной литературы на выбор) | Проверка выполненного задания на практическом занятии | |||
| Восприятие пространства и времени в различные исторические периоды | Подготовить реферат научной статьи или монографии (из списка дополнительной литературы на выбор) | Проверка выполненного задания на практическом занятии | |||
| Психическая жизнь первобытного общества. | Подготовить реферат научной статьи или монографии (из списка дополнительной литературы на выбор) | Проверка выполненного задания на практическом занятии | |||
| Психическая жизнь европейской античности | Подготовить реферат научной статьи или монографии (из списка дополнительной литературы на выбор) | Проверка выполненного задания на практическом занятии | |||
| Психический тип Средневековья | Подготовить реферат научной статьи или монографии (из списка дополнительной литературы на выбор) | Проверка выполненного задания на практическом занятии | |||
| Эволюция психологического типа Нового времени. | Подготовить реферат научной статьи или монографии (из списка дополнительной литературы на выбор) | Обсуждение вопроса на семинарском занятии, проверка содержания | |||
| Подготовка по вопросам итоговой аттестации | Собеседование на зачете | ||||
Организация текущего контроля успеваемости
В процессе обучения предусмотрены следующие формы текущего контроля успеваемости:
– устные или письменные опросы магистрантов;
– компьютерное тестирование;
– собеседование;
– заслушивание сообщений, докладов;
– контрольные работы по отдельным темам или разделам дисциплины;
– комплексные задания, выявляющие качество подготовки по дисциплине в целом.
