Зак 4313

* * * і.

Блокада Ленинграда оказала существенное негативное влияние на физическое развитие детей и подростков: рост, вес, окружность грудной клетки у них достоверно ниже, чем у их сверстников до войны.

Вместе с тем блокада неодинаково отразилась на изменении физического развития детей разного возраста и пола. У дошкольников отмечается увеличение отставания в физическом развитии с возрастом. У детей в возрасте 3 лет, переживших блокаду, наблюдаются минимальные различия в физическом развитии по сравнению с их довоенными сверстниками, а у детей 8 лет — максимальные.

Голодание по-разному сказалось на размерах и росте отдельных частей тела: у детей-блокадников значительно замедлился рост нижних конечностей.

У школьников в 1945 г. не обнаружено замедления полового созревания как в группе девочек, так и в группе мальчиков. У учащихся ремесленных училищ обследования 1945 г. отмечается значительное отставание полового созревания юношей по сравнению с девушками. Это может свидетельствовать о том, что девушки переносили неблагоприятные условия, связанные с блокадой Ленинграда, значительно лучше, чем юноши.

Весьма информативным показателем, позволившим оценить особенности реакции растущего организма человека на тяжелые условия блокады, оказалась статистика вариативности показателей физического развития. Именно по этому показателю по большинству признаков (рост, вес, ОГК) обнаружены более существенные и достоверные различия между детьми, пережившими блокаду, и их довоенными сверстниками.

Изменение показателей физического развития детей и подростков, вызванное блокадой, свидетельствует о том, что их нельзя оценить только как механизмы адаптации. Они скорее свидетельствуют о разрушении и дискоординации регуляторных механизмов обеспечения жизнедеятельности.

Результаты исследования влияния блокады на индивидуальное развитие детей и подростков представляют сами по себе значительный интерес для объяснения механизмов выживания организма человека в экстремальных условиях. Однако, для того чтобы ответить на вопрос — в какой степени блокада повлияла на генетическую программу обеспечения жизнедеятельности организма, необходимо знать, в какой степени потомки перенесших блокаду «унаследовали» ее последствия.

Глава 8