Вопросы. 1. Какие страны и почему следует считать прародиной образования

1. Какие страны и почему следует считать прародиной образования?

2. Каковы цели и содержание афинской системы образования?

3. Каковы цели и содержание спартанской системы воспитания?

4. Каковы цели и содержание римской системы воспитания?

5. Каковы характерные черты средневекового воспитания и образования?

6. Что такое «рыцарское воспитание»?

7. Каковы особенности воспитания и образования в эпоху Возрождения?

8. В связи с чем Коменский считается выдающимся педагогом?

9. Как развивались педагогические идеи в XVIII веке?

10.Каковы основные идеи педагогики XIX века?

11.Каковы основные направления современной зарубежной педагогики?

12.Как проходило становление педагогики в России с X по XIX века?

13.В чем суть педагогических принципов К.Д. Ушинского?

14.Каковы особенности образования и педагогических теорий в СССР в 1920-1930-е годы?

Кто такие педагоги-новаторы и в чем состоит их вклад в педагогику?

ТЕСТ II

1. Сторонниками теории «свободного воспитания» ребёнка были:

 И. Гербарт

 Я.А. Коменский

 Ж.Ж. Руссо

 Г. Песталоцци

 Дж. Локк

 А. Дистерверг

Когда началась профессиональная подготовка учителей в России?

 в X веке после принятия Русью христианства

 в XVII веке после открытия Славяно-греко-латинской академии

 в XVIII веке после открытия в Москве педагогической (учительской) семинарии

 в XVIII – XIX веках в результате просветительской деятельности Н.И. Новикова

Какие из нижеперечисленных черт были присущи средневековой педагогике?

 всестороннее развитие личности

 схоластика и механическая зубрежка

 физическое воспитание

 телесные наказания

 церковная догматика

 в XIX веке во время внедрения педагогической системы К.Д. Ушинского

4. К педагогическим принципам К.Д. Ушинского можно отнести:

 формирование активной и творческой личности

 подготовку человека к физическому и умственному труду

 идею необходимости наставничества и руководящей роли духовенства в школе

 воспитание чувства патриотизма

5. Создателями таких учебных центров в Афинах, как Академия и Ликей, были:

 Протагор

 Демокрит

 Сократ

 Платон

 Диоген

 Аристотель

 Эпикур

Какие элементы включала в себя спартанская система воспитания?

 нравственное воспитание

 трудовое воспитание

 физическое воспитание

 религиозное воспитание

 военное воспитание

7. Ведущим направлением и содержанием классического образования в эпоху Возрождения стало изучение:

 греческого и латинского языков

 трудов христианских учёных-богословов

 античной литературы

 естественнонаучных дисциплин

 античного искусства