Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования

1. Факт представляет собой

а) нечто реальное в противоположность вымышленному;

б) теоретическую конструкцию;

в) отдельного человека или социальную группу.

2. Теория – это:

а) философское учение;

б) логически обоснованная, проверенная на практике система знаний об определённом классе явлений, о сущности и действии законов бытия данного класса явлений;

в) система взглядов на мир.

3. Научная проблема характеризуется как:

а) затруднение в процессе деятельности;

б) логическая ошибка;

в) объективно возникающий в процессе развития познания вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический или теоретический интерес.

4. Вопрос представляет собой:

а) предложение, выражающее недостаток информации о каком-либо объекте, обладающее особой формой и требующее ответа;

б) логическую ловушку;

в) парадокс.

5. Гипотеза характеризуется как:

а) версия преступления;

б) научное допущение или предположение, истинностное значение которого неопределённо;

в) научная догадка.

6. Объект научного исследования – это:

а) то, на что направлено действие человека;

б) всякое непознанное явление, неизвестное ранее науке, или его часть, которое предполагает исследовать эта наука;

в) то, что существует независимо от человека.

7. Предмет научного исследования – это:

а) то, что находится в рамках, в границах объекта;

б) часть целого;

в) то, что существует независимо от человека.

8. Цель научного исследования:

а) идеал конечной деятельности человека;

б) то, к чему стремится человек;

в) модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы).

9. Задачи научного исследования – это:

а) этапы достижения цели;

б) то, что надо решить;

в) то, что конкретизирует и уточняет цель.

10. Форма знания, содержащая то, что еще не познано – это:

а) проблема;

б) гипотеза;

в) теория.

Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования