Тема 1 Методология исследования как основа научной познавательной деятельности в социальной работе

1. Методология – это

а) появление в ходе рассуждений двух противоречащих, но одинаково обоснованных суждений;

б) единство устойчивых взаимосвязей между элементами научного познания;

в) учение о методе как таковом, наиболее общая теория метода.

2. Научное познание – это:

а) исследовательский процесс, направленный на получение нового знания;

б) систематический процесс получения достоверного знания;

в) совокупность навыков и приемов в какой-либо деятельности;

г) преобразование, изменение, переустройство чего-либо в общественной жизни.

3. Научное исследование – это:

а) процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний;

б) исследовательский процесс, направленный на получение нового знания;

в) систематический процесс получения достоверного знания;

г) совокупность навыков и приемов в какой-либо деятельности.

4. Верно ли установлена последовательность уровней структуры методологического знания: 1) общенаучный; 2) технологический; 3) философский; 4) конкретно-научный?

а) да;

б) нет.

5. Социальная информация – это:

а) совокупность материально-вещественных элементов, создающих условия для реализации деятельности;

б) знания, сообщения, сведения об отношениях людей, состоянии и характере развития социальных процессов;

в) разновидность знания, продуцированного на начальном этапе познавательного процесса;

г) системно развитое, обобщенное представление о действительности.

6. Задачей фундаментальных наук является

а) познание законов математики и логики;

б) познание законов, управляющих поведением и взаимодействием базисных структур природы, общества и мышления;

в) познание законов всемирного тяготения.

7. Монографическое исследование представляет собой

а) написание научного трактата;

б) исследование, выполняемое одним человеком;

в) углублённое исследование какого-либо социального явления, процесса, проблемы на одном, отдельном, но представительном объекте.

8. Эмпирическое исследование представляет собой:

а) сбор информации о предмете исследования;

б) исследование, непосредственно направленное на объект и опирающееся на данные наблюдения и эксперимента;

в) наблюдение за объектом исследования;

г) сбор информации об объекте и предмете исследования.

9. К фундаментальным относятся исследования, цель которых:

а) понимание и интерпретация субъективного аспекта социальных процессов;

б) применение полученных знаний на практике;

в) получение точных, количественных значений изучаемых показателей;

г) получение новых знаний об объекте.

10.К прикладным относятся исследования, цель которых:

а) получение точных, количественных значений изучаемых показателей;

б) получение новых знаний об объекте;

в) применение полученных знаний на практике;

г) понимание и интерпретация субъективного аспекта социальных процессов.