Условия выбора методов обучения

На рис. 11.9 представлены теоретические оценки степени эффективности некоторых методов обучения в реализации функций обучения, воспитания, развития, мотивации и контроля (по И. П. Подласому [4]).

Рис. 11.9. Эффективность методов обучения

Выбирая методы обучения, необходимо учитывать:

· общие цели обучения, воспитания и развития обучающихся;

· требования современной образовательной парадигмы;

· специфику изучаемой предметной области и содержание конкретного учебного элемента;

· особенности методики преподавания конкретной учебной дисциплины;

· соответствие метода используемой форме организации обучения;

· индивидуальные особенности обучающихся, уровень их обученности и обучаемости.