2015-06-05
397
| Возраст (лет) | Тестовые задания |
| Повторение предложения, состоящего из 10 слогов Подсчет 4 монет Срисовывание квадрата Определение конкретных предметов указанием на их применение Повторение 4 чисел | |
| Эстетическое сравнение Выполнение трех одновременно данных поручений Повторение предложений, состоящих из 16 слогов Составление прямоугольника из двух треугольников Рассматривание картин и описание их | |
| Повторение 5 цифр Срисовывание ромба Знание того, как выглядят расхожие монеты Распознавание пробелов на картине Различение правой и левой стороны | |
| Обратный счет от 20 до 1 Сравнение двух предметов по памяти Обозначение основных цветов Ответ на 3 легких вопроса Указание главной мысли только что прочитанной газетной заметки | |
| Определение предмета дополняющим его понятием Умение дать сдачу с монеты Рассматривание картин и описание их путем наводящих вопросов Знание календарного числа дня Распределение 5 грузов в порядке возрастания их веса (3, 6, 9, 12,15 г) | |
| Составление 2 предложений из 3 данных слов Знание того, как выглядят все монеты Воспроизведение 7 моментов из газетной заметки Повторение предложения, состоящего из 26 слогов Повторение 6 чисел | |
| 11-12' | Составление предложения из 3 слов Определение абстрактных понятий Расположение перепутанных слов в предложении по порядку Критика неясностей в предложениях Непосредственное толкование содержания картин Подыскание рифм за одну минуту Дополнение пропусков в тексте Ответы на трудные вопросы |
1 За 3 правильных решения дают первый уровень, за 6 — второй.
|
|
|
