Ми ими путем постановки целей и разработки способов их достижения

При этом важно умение ставить и реализовывать конкретные цели. Осно-

Ватель школы научного менеджмента Ф.У. Тейлор определял управление

Как искусство точно знать, что предстоит сделать, и как сделать это самым

Лучшим и дешевым способом. Данным искусством должна обладать опре-

Деленная категория людей — это менеджеры, чья работа состоит в органи-

Зации и руководстве усилиями всего персонала для достижения опреде-

Ленных целей. Они обеспечивают условия для производительного

И эффективного труда занятых в организации работников и для получе-

Ния результатов, соответствующих этим целям.

Управление — это аппарат. Управление нередко идентифицирует-

Ся с органами или аппаратом управления. Менеджмент — специфиче-

Ский орган управления современных организаций (как коммерческих,

Так и некоммерческих). Без него организация как целостное образова-

Ние нe может существовать и работать эффективно. Поэтому аппарат

Управления является составной частью любой организации и ассоции-

Руется с понятием менеджмента.

Основные этапы развития менеджмента

Как самостоятельная наука менеджмент зародился на рубеже XIX—

XX вв. Именно в этот период появились первые работы, посвященные

Управлению хозяйственной деятельностью. В своем развитии за более

Чем вековой период менеджмент прошел несколько этапов.

Школа научного менеджмента. Основателем этой школы принято

считать Фредерика Тейлора (1856—1915), американского инженера,

Разработавшего первую целостную концепцию управления, которую в его

честь назвали тейлоризмом. Свои идеи он сформулировал в книгах

«Управление предприятием» и «Принципы научного управления», кото-

рые посвящены научному управлению в четырех основных областях:

Нормирование труда, роль менеджеров, отбор и обучение персонала, воз-

Награждение и принуждение.

Тейлор получил образование инженера-механика и работал в стале-

Литейной компании, в которой и были воплощены основные идеи тейло-

Ризма. Необходимо отметить, что во времена Тейлора свой расцвет пере-

Живал монополистический капитализм. Предприятия очень быстро

Росли, а это требовало унификации и стандартизации производства, более

Эффективного использования материальных ресурсов, времени и рабо-

Чей силы. А потому основную цель менеджмента Тейлор видел в повыше-

Нии производительности труда. Достичь этой цели, с точки зрения Тейло-

Ра, можно было на основе создания научно обоснованных норм выработки,

Оптимальных приемов и действий. Для этого требовалось тщательное