Занятие 9 группа 3. Переживание критических (трудных) ситуаций

Введение. «Каракули» - свободным движением руки нарисуйте сложный «клубок» линий. Найдите в каракулях какой–нибудь образ и сочините про него рассказ.

Исполнение темы. «Прошлое, настоящее и будущее»:

· создайте три рисунка, изображающих вас в прошлом, настоящем и будущем;

· нарисуйте то, что наиболее важно для вас в настоящем, прошлом и будущем;

· нарисуйте отрицательные и положительные моменты вашего будущего;

· изобразите себя на перекрестке дорог с обозначением направлений дальнейшего движения; каждое направление раскрасьте определенным цветом;

· изобразите трудные, критические ситуации вашего прошлого, настоящего и будущего. Каким либо цветом обозначьте эмоции, которые вы испытывали, объясните ваш выбор цвета;

· нарисуйте, откуда вы пришли; где находитесь и куда двигаетесь;

· нарисуйте ваши потери в прошлом, то, что вы приобрели в настоящем, и то, что вы можете приобрести в будущем. С каким цветом это ассоциируется?

· изобразите людей, наиболее значимых для вас в прошлом и настоящем.

Группа 3. Переживание критических (трудных) ситуаций.

Цель – выражение чувств, связанных с критическими ситуациями и их переживанием-преодолением.

Занятие 10

Индивидуальная работа – изображение критической ситуации (конфликта), служащее выявлению чувств, связанных с ней, и определению возможных вариантов его разрешения.

Введение. «Каракули» - используя различные цвета, нарисуйте каракули. Постарайтесь выразить в словах свои чувства и ассоциации, появляющиеся при создании разных каракулей.

Исполнение темы. «Проблемы» - изобразите наиболее значимую для вас проблему или ту, которая имеет устойчивый характер.

· изобразите те выгоды, с которыми могут быть связаны эти проблемы;

· выберите цвет и изобразите ваши чувства, связанные с проблемой;

Занятие 11

Введение. «Кляксы» - используя отпечатки краски на бумаге (полученные с помощью кисти или руки), создайте образ и опишите его. Цветом обозначьте, что вы чувствовали в процессе рисования.

Исполнение темы. «Критическая ситуация» - изобразите критическую, трудную для вас ситуацию в виде «рассказа в картинках», выделяющего стадии её развития и события, из которых она состоит.

· создайте маски участникам критической, трудной ситуации;

· создайте композицию на тему «шторм», «взрыв», «огонь», «чудовище» для того, что бы дать выход чувствам, связанным с критической, трудной ситуацией.