Творческие мастерские

Участвуя в творческих мастерских Клуба, ребята могли посетить два вида встреч: АРТ-мастерские — концерты молодежных групп, а также встречи «Развитие навыков творчества» — мастерские, где ребята могут сами научиться какому-либо творческому навыку (например, делать оригами, рисовать, играть на музыкальных инструментах).

Ниже мы приведем описание АРТ-мастерской «Альтернативная музыка молодежи». Принципы организации данного мероприятия можно применить и при подготовке других встреч подобного рода.

АРТ-мастерская «Альтернативная музыка молодежи» представляла собой концерт — выступление двух молодежных групп — «Альтер эго» и «Небослов», а также включала в себя дискуссию на темы: «Альтернатива», «Альтернативная музыка и ее особенности», «Стиль жизни и музыка современной молодежи». В начале встречи ведущий по традиции провел небольшую работу в кругу: знакомство участников, упражнения и игры на тему концертных выступлений. Затем была организована дискуссия, разогревом для которой послужило организованное ведущим прослушивание отрывков музыкальных произведений (ведущий попросил участников высказать свое мнение о том, какие из этих отрывков можно назвать альтернативной музыкой, а какие — нет). После дискуссии была организовано пространство для выступления групп. После небольшого выступления музыканты каждой из групп смогли принять участие в мини-пресс-конференции и высказать свое мнение о том, что они считают альтернативной музыкой, а затем ответить на вопросы слушателей. Встреча завершилась обратной связью музыкантов и участников встречи и совместным чаепитием.

Встречи в Молодежном Клубе «Точка опоры»

Некоторые рекомендации по подготовке и проведению концертных встреч:

□ Организуя встречу-концерт, важно помнить, что интересной встреча станет, если участники будут к ней подготовлены, разогреты и смогут не просто послушать музыку, но и обсудить интересные темы. В связи с этим хорошо включить во встречу этап знакомства и настроя участников на тему, а также на восприятие музыки. Но важно понимать, что эти этапы не должны превышать 20—25% от общего времени встречи. □ Приглашая принять участие во встрече музыкантов, организаторы и ведущий встречи должны достаточно хорошо знать этих людей и обязательно иметь представление о музыке, которую исполняют музыканты. Это важно, во-первых, потому, что музыка является средством влияния на человека, особенно в подростковом возрасте. Важно, чтобы тексты песен не содержали в себе призыва к агрессивным действиям, употреблению наркотиков и т. д. Во-вторых, ведущий должен сам составить свое мнение о качестве музыки, умении музыкантов держать контакт с аудиторией и о том, будет ли выступление группы интересно подросткам. В-третьих, важно иметь представление о творчестве группы, чтобы подготовить участников к восприятию выступления. □ Особое значение имеет договоренность с музыкантами о выступлении, решение организационных вопросов по поводу их приезда. Важно, чтобы в подготовке встречи принимал участие отдельный человек, отвечающий за этот вопрос, и это не входило в функции ведущего. Музыкантам следует заранее сообщить о точном времени встречи и необходимости их своевременного прибытия, а также рассказать о правилах участия во встрече (особый акцент сделать на неупотребление алкоголя, наркотиков), договориться о соблюдении правил. Однако при организации концертов возможны различного рода проблемы, поэтому важно продумать запасной план проведения встречи на случай ситуации опоздания или неявки музыкантов. В нашей практике была ситуация, когда, несмотря на все предварительные договоренности, му-

162 Глава 3. Уроки продолжаются в городе. Сопровождение после лагеря

Встречи в Молодежном Клубе «Точка опоры»

зыканты пришли в состоянии алкогольного опьянения — мы приняли решение не допускать их до выступления и проводить встречу по иному сценарию. О Подводя итог концерта, важно организовать эту часть так, чтобы участники дали музыкантам достаточно позитивную обратную связь, поблагодарили за выступление.