Казкотерапія

Казкотераиія є однією з найцікавіших психокорекційиих технік. Казка з її багатим виховним потенціалом та емоційною забарвленістю дозволяє вирішити безліч нсихолого-педагогічних завдань. Найбільш поширеними формами казкотерапії є:

> аналіз відомих дитячих казок;

> створення казки "по слову від кожного";

> експромтне інсценування казки;

> вигадування кінця казки чи початку нової казки.

> створення авторської казки кожним клієнтом, де в завуальованій формі він розповідає про власні проблеми, переживання та очікування.

Аналіз таких казок дозволяє терапевту більш яскраво побачити причини життєвої кризи дитини чи молодої людини, оцінити рівень позитивних зрушень, що відбулися (чи не відбулися) в становленні чи психологічній реабілітації клієнта. Наведемо кілька завдань з казкотерапії для вихованців молодшого шкільного віку:

> Наведіть приклади відомих казок, у яких добро долає зло.

> Розкажіть свою улюблену казку. Спробуйте пояснити, чому саме вона вам подобається.

> Намалюйте улюбленого казкового героя. Підготуйте розповідь про нього. Які якості героя подобаються вам найбільше? Чому?

> Зробіть підписи під ілюстраціями (відомих дитячих казок).

> Підготуйте казкову розповідь про себе (свою родину, своїх друзів). На заняттях з групової исихолого-педагогічної терапії доцільно

використовувати різноманітні методики арттерапії. До таких методик можна віднести заняття з образотворчої, музичної, хореографічної терапії.

Лекція № 14: Особливості розвитку дитячих та молодіжних ініціатив

Особливості соціально-педагогічної діяльності в умовах літнього оздоровчого табору