III. Закрепление нового материала

Работа с классом по следующим вопросам и задачам:

- Какой способ энергетического обмена возник раньше в процессе эволюции и с чем это связано?

- Какие организма (анаэробы или аэробы) нуждаются в большем количестве пищи и почему?

- Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот при полном окислении фрагмента молекулы крахмала, состоящего из 10 остатков глюкозы?

- Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках в процессе гликолиза, если происходит окисление фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 50 остатков глюкозы?

- Определите массу образованного СО₂ при полном окислении в организме 45г глюкозы. Относительная молекулярная масса глюкозы равна 180, СО₂ – 44.

IV. Домашнее задание: §§; записи в тетради; сравните бескислородный и кислородный этапы энергетического обмена, химическое горение и биологическое окисление, и в том, и в другом случае найдите черты сходства и черты отличия.