Что еще будет нарушено

- Письмо

- и чтение.

Т к звено звуко различения в них входит. Аналогично как в устной речи появл сенс литер парафазии, в письм сенс лит параграфии. При чтении сенсор литеральные паралексии.

Соответственно будут страдать письмо и чтение не однозначно. Отдельные уровни будут страдать по -разному.

Более сохранны - письмо автоматическое - имя, подпись. сокращения.

У этих больных будет сохранно списывание. Но будет несколько видоизменено.

То же самое при чтении. Будут сохранны упроченные формы. Если больной владеет каким-либо языком иероглифическим, где иероглиф не требует звука - не будет страдать

- Счетные операции. Будут. Если попросим ответить, сколько будет 5+ 5 он не ответит. Но цифры он воспринимает нормально. Будут страдать те формы, кот треб вербальной информации. Счет первично не нарушен.

- Еще м наблюдаться проблемы в пробах на слухомот координацию - повторение ритмич структур - заднелоб и слуховая кора и тем затыл - тоже четко проявл

- М бы изменения в эмоц сфере - тревожность, неустойчивость эмоциональная.

(Готовится к публикации про школу Ц. «методология и история психологии» через полгода будет номер. К нему планируется диск с презентацией, с фильмом, с отдельными выступлениями на ее чествовании).

Как диагностируем.

В прев очередь увидим это в речевой продукции, будет много замен - это либо сенс. либо аффер

Т к есть трудность понимания обращенной речи - это даст линию на сенс