Самостоятельное проведение пробных и зачетных занятий

Цель: учиться составлять конспекты занятий, проводить по ним занятия, давать оценку своей деятельности.

Методические рекомендации

Выполняя функции воспитателя, студенты самостоятельно составляют конспекты и проводят по ним пробные и зачетные занятия.

На второй неделе практики целесообразно проведение пробных занятий, а на третьей-четвертой – зачетных.

В конспектах занятий обязательно указать:

- дату, группу, в которой проводится занятие;

- тему занятия;

- программное содержание или цель занятия;

- оборудование, использованное на занятии, в т.ч. раздаточный и демонстрационный материал;

- словарную работу с детьми;

- ход занятия.

Описывая ход занятия, необходимо обязательно указать вопросы к детям в той логической последовательности, в которой они будут задаваться.

К конспекту прилагаются работы 2-3 детей, если они выполняются в ходе занятия (занятия по изодеятельности), а так же дидактический материал, который студент использовал на занятии.

На зачетных занятиях желательно присутствие студентов, проходящих педпрактику в данном дошкольном учреждении. Они анализируют проведенное занятие. Оценку за зачетные занятия может выставить руководитель от вуза, воспитатель группы, методист дошкольного учреждения.

Рекомендуется провести четыре зачетных занятия по следующим направлениям (выбор направления занятия – по решению студента):

1. Экономическое воспитание детей дошкольного возраста;

2. Правовое воспитание детей дошкольного возраста;

3. Формирование философских представлений у детей дошкольного возраста

4. Формирование поликультурной личности дошкольника

5. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста

6. Экологическое воспитание дошкольников

7. Полоролевое воспитание дошкольников

8. Формирование элементарных математических представлений

9. Изобразительная деятельность дошкольников

10. Физическое воспитание дошкольников

Рекомендации и примерные конспекты занятий по некоторым направлениям представлены в Приложении к педпрактике. Изучите эти рекомендации и конспекты. Для проведения занятий составьте конспекты самостоятельно.

В отчетной документации необходимо представить конспекты четырех зачетных занятий. Оценка за их проведение выставляется в Дневник педпрактики.

Задание 4