Третья неделя

1. Быстро из круга. Дети образуют круг. В середине круга одна треть играющих. Стоящие по кругу поворачиваются в правую сто­рону и, держась за руки, бегут (или идут). Стоящие в центре круга хлопают в ладоши в такт бега (или ходьбы). По сигналу педагога «Стой!» идущие по кругу останавливаются и поднимают вверх сцеп­ленные руки. Педагог считает до трех. За это время стоящие в сере­дине должны выбежать из круга. После счета «три» дети быстро опускают руки. Неуспевшие выбежать считаются проигравшими. При повторении игры в центр круга становятся другие дети. Игра повторяется с таким расчетом, чтобы все дети поочередно побыва­ли в центре.

2. Поймай мяч. Дети распределяются на четверки, свободно рас­полагаясь по всему залу (площадке). Трое из четверки встают на рас­стоянии 1,5 м один от другого, в руках у одного мяч, четвертый игра­ющий находится между ними. В тот момент, когда один ребенок пе­ребрасывает мяч другим играющим, находящийся между ними дол­жен коснуться мяча рукой. Если ему удается, то он становится на место бросившего мяч, а тот занимает место водящего. Если ребенок долго не может поймать мяч, он поднимает вверх руку, и дети с помо­щью короткой считалки определяют другого водящего.

3. Кто быстрее! Играющие строятся в две шеренги. По сигналу педагога дети выполняют прыжки на двух ногах до линии финиша (обозначенного шнуром, чертой), определяются три первых победи­теля. Затем упражнение выполняет следующая шеренга (гуппа) де­тей. При повторении игровое задание усложняется — прыжки на од­ной ноге, правой или левой, кому как удобно. Дистанция 6 м.

4. Подвижная игра -«Карусель*. Дети образуют круг, держась за руки, и идут по кругу сначала медленно, а потом быстрее и перехо­дят на бег. Движения выполняются в соответствии с текстом, про­износимым вслух:

Еле-еле, еле-еле

Закружились карусели,

А потом кругом, кругом

Все бегом, бегом, бегом!

После того как дети пробегут 2—3 круга, педагог останавливает их и подает сигнал к изменению направления движения. Играющие поворачиваются кругом и продолжают ходьбу и бег. Затем педагог вместе с детьми произносит:

Тише, тише, не спешите!

Карусель остановите!

Раз-два, раз-два.

Вот и кончилась игра!

Движение карусели замедляется, и с окончанием дети останав­ливаются.

1. Игра малой подвижности -«Великаны и гномы»