2015-06-30
1640
Завдання 6. Прочитайте уважно речення. Згрупуйте за такою формою:
| Смислові відношення між частинами речення | № речення | Розділові знаки |
| Одночасність, сумісність чи послідовність дій | ||
| Причиново-наслідкові смислові відношення | ||
| Зіставлення або протиставлення змісту частин | ||
| Умовні та умовно-часові відношення | ||
| Пояснювальні смислові відношення | ||
| З’ясовуюча причина того, про що йдеться в першій частині |
1.
1. Сім’я міцна... горе плаче. (Н.тв.)
2. Защебетав соловейко... пішла луна гаєм.
3. Клопоти, пов’язані з налагодженням друкарні, забирали в Євгена силу часу... на читання книжок залишалася тільки неділя. (Кан.)
4. Батько хай іде орать... його коні знають. (Н.тв.)
5. Зима стала ще суворішою... вдарили люті морози.
6. Вдарили люті морози... зима стала ще суворішою.
7. Гляну і небо... як ти.
8. Дощ зовсім перестав... понад землею розіслалася привітна тінь прохолоди.(Мирн.)
9. Не завидуй багатому... багатий не знає ні приязні, ні любові... він все те наймає. (Шевч.)
|
|
|
10. Осіннє сонце давно вже сховалось за горою... забрало з собою й проміння... лише холодне небо кидало на чорну землю блакитне сяйво... дихало холодом і вогкістю.
11. Гарячою зеленою барвою горить на сонці ячмінь... широко стелиться килим яснозеленого вівса.
12. Я розумів батька... його селянська заощадливість виявлялася в усьому.
13. А там знову гули заметілі, лютували морози... гуляла на просторах зима.
14. В житі синіли волошки та сокирки... білів зіркастий ромен... червоніла квітка польового маку.
15. Вітер стих... чистий свіжий сніг сріблом сяяв під блакитним наметом неба.
16. Вітер дихне... пшениці ворухнуться розкішні, вусом шелесне ячмінь. (Дор.)
Знайдіть речення, в яких можливі варіанти у постановці розділових знаків.
Завдання 7. За наведеними схемами сконструюйте безсполучникові складні речення з однорідними і неоднорідними частинами:
1. [ ]: [ ].
2. [ ] - [ ].
3. [ ], [ ].
4. [ ]; [ ].
