| Період | Загальні риси |
| УЦР | Початок розбудови української школи. Відкриття 53 українських гімназій. Відбулось декілька вчительських з'їздів. Заснування Київського народного університету. Підтримка діяльності товариства «Просвіта». Проте більшість дій не вийшла за межі декларацій |
| Гетьман П.Скоропадський | Активна освітня політика. Розбудова мережі українських гімназій (150). Поступова українізація народної, середньої і вищої освіти. Реорганізація Київського народного університету в державний. Створення університету в Кам'янці-Подільському. Відкриття українських кафедр у Київському, Одеському і Харківському університетах |
| Директорія УНР | Освітня політика не виходила за межі декларацій про підтримку і розвиток української освіти, бо Директорії доводилося вести постійні бойові дії. Певна територія України тривалий час залишалася поза впливом Директорії |
| Денікінський режим | Освіта українською мовою заборонялася і переслідувалася. Відновлювалась система освіти, що панувала за царського режиму |
| Радянська влада | Руйнування попередньої системи освіти. Докладались значні зусилля з ліквідації неписьменності (лікнеп). Ідеологізація освіти. Створення єдиної трудової школи (семирічний термін навчання). Скасовувалася плата за навчання. Розбудовувалася мережа підготовки педагогічних кадрів (інститути, технікуми, курси). Половина шкіл здійснювала навчання українською мовою. У 1920 р. було ліквідовано університети, а на їх базі створено мережу інститутів. Уся наукова робота була зосереджена в УАН. Для підготовки до вступу у вищі навчальні заклади створювалися робітничі факультети (робфаки) |
Українська академія наук
| Українська академія наук | ||||||||||||
| 24 листопада 1918 р. | ||||||||||||
| Президент В. Вернадський; секретар — А. Кримський; | ||||||||||||
| перші дійсні члени: Д. Багалій, М. Кащенко, В. Косинський, 0. Левицький, | ||||||||||||
| М. Петров, С. Смаль-Стоцький, Ф. Тарановський, С. Тимошенко, | ||||||||||||
| М. Туган-Барановський, П. Тутковський | ||||||||||||
| Історико- | Фізико- | Соціально- | Націо | Комісія з вивчен | ||||||||
| філологіч- | математич- | економіч | нальна | ня природних ба | ||||||||
| ний відділ | ний відділ | ний відділ | бібліотека | гатств України |
Літературний процес
Літературний процес цього періоду пов'язаний з творчістю як відомих поетів і письменників, так і з появою нової генерації талановитої молоді.
| Напрями | Представники |
| Романтизм | О. Олесь (Кандиба), В. Сосюра, В. Чумак, А. Еллан-Бла- китний |
| Неокласицизм | М. Зеров, П. Филипович, М. Рильський, М. Драй-Хмара, Ю. Клен (О. Бурггардт) |
| Символізм | П. Тичина, Я. Савченко, Д. Загул |
| Панфутуризм | М.Семенко |






