Обобщенная оценка состояния проблемы

Значительная роль в формировании духовности, художественно-эстетическом воспитании, развитии общественной активности и творческих дарований детей и подростков принадлежит культурно-досуговым учреждениям.

В системе художественного образования в Российской Федерации функционируют 17,6 тыс. учреждений дополнительного образования детей, из них 95% являются муниципальными. Большую роль в формировании эстетического воспитания детей играют детские школы искусств, реализующие программы художественно-эстетической направленности для детей дошкольного возраста и учащихся общеобразовательных школ, в том числе детей-инвалидов, воспитанников детских домов. За 2003-2009 годы количество детских школ искусств уменьшилось с 5769 до 5402.

Важное место в развитии системы досуга для семей с детьми принадлежит библиотекам, являющимся базой образования и самообразования подрастающего поколения. Библиотеки, особенно на селе, остались единственным бесплатным учреждением культуры приобщения к культуре, расширения кругозора, досуговым учреждением.

Также важная роль в семейно-культурном досуге принадлежит театрам.

К числу учреждений культуры, востребованных населением, относятся клубы. На селе клубные учреждения являются практически единственными внешкольными центрами общественно-культурной жизни и формирования духовного мира подрастающего поколения.Вместе с тем существующая сеть клубных учреждений не в состоянии в полной мере обеспечить запросы детей. В настоящее время 2/3 сельских населенных пунктов страны не имеют никаких очагов культуры. Материально-техническая база клубов и домов культуры имеет высокую степень морального и физического износа. В аварийном состоянии или требуют капитального ремонта 33,2% клубных зданий. Уровень оплаты труда клубных работников низок, что создает проблемы комплектования квалифицированными кадрами. В клубных учреждениях происходит «вымывание» бесплатных услуг, что в значительной мере ограничивает доступ к активной культурной деятельности детей и подростков из малообеспеченных семей.

Большое социальное значение, возрастающую роль в патриотическом и интернациональном воспитании, развитии личности имеет детский и семейный туризм. Разработан Комплексный план мероприятий по развитию механизмов социального туризма для детей, студентов, пожилых граждан, подготовлен к запуску мультимедийный информационный ресурс о туристских возможностях регионов России, содержащий информацию об организациях туристской индустрии, предоставляющих услуги для отдельных категорий граждан.

Активную работу по организации детского и семейного отдыха проводят региональные органы государственной власти, предусматривая поддержку этой деятельности в программах социально-экономического развития.

В целях развития культурно-познавательного туризма создается единый Интернет-портал, содержащий информацию об объектах культурного наследия, находящихся на территориях музеев-заповедников и музеев-усадеб.

В настоящее время осуществляется разработка методических рекомендаций и инструкций по медицинскому обеспечению социального туризма с целью организации туристских поездок и экскурсий для лиц, находящихся на санаторно-курортном лечении.