Задачи:
· Продолжать упражнять детей в умении:
-сравнивать предметы по внешнему виду и назначению;
-составлять сравнительные описательные рассказы с опорой на план и без него;
-загадывать и отгадывать загадки о бытовых приборах;
-составлять рассказы по картинкам и из личного опыта,
· Учить составлять рассказы по аналогии с грамматическим заданием (с изменением лица, числа, времени действия).
· Продолжать учить запоминать и рассказывать стихи, диалоги, загадки по теме, соблюдая интонационно-смысловую выразительность
Тема: СЕМЬЯ