Отзывы учителей

Когда дети возвращаются в класс после игры с песком, учи­теля нередко отмечают стабилизацию настроения, способность эффективно включаться в работу и чувство юмора. После 8 — 10 занятий нередко отмечается существенное улучшение. Дети спокойно реагируют на нормальные замечания учителей.

Нойес (1981) установила, что проведение в шестых классах дополнительных занятий по чтению в сочетании с играми с. песком позволило установить более тесные отношения с уче­никами, помогло им разрешить внутренние конфликты и по­высить успеваемость по чтению всех учеников.