Порядок проведения экспериментов

Исследование памяти по описанной методике как правило проводятся в русле общего нейропсихологического обследования больного, т.е. задания на запоминание чередуются с заданиями на исследование праксиса, гнозиса, речи, мышления и других высших психических функций, однако возможно и отдельное исследование памяти по методике. При использовании методики следует придерживаться такого порядка проведения экспериментов:

I/ Осуществляется общая клиническая беседа, связанная со знакомством с больным, расспросом о его заболевании, выяснением жалоб я т.д. В ходе этой беседы задастся вопросы первой шкалы, кроме вопроса 14. Перед тем, как задать вопрос №3, больного просят не смотреть на часы

2/ Проводятся задания № I пятой шкалы, № I девятой шкалы, № I шестой шкалы.

3/ Проводится задание № I седьмой шкалы.

4/ Проводятся задания № 2 пятой шкалы, № 2 девятой шкалы, № 2 шестой шкалы.

5/ Проводится задание № 3 девятой шкалы.

6/ Проводятся задания № 3 и № 4 пятой шкалы.

7I Осуществляется исследование памяти по второй шкале.

8/ Задаются вопросы третьей шкалы и вопрос № 2 четвертой шкалы. Если исследование проводится

впервые, то вопросы № 5 и № 6 третьей шкалы больному не задаются.

9/ Проводится задание № I восьмой шкалы.

10/ Больного просят не смотреть на часы и задают вопрос; № 4 первой шкалы.

II/ Даются задания № I, №3 и № 4 четвертой шкалы.

На следующий день проверяется правильность выполнения заданий

№ I, № 3, 3 4 четвертой шкалы, а в ходе кратковременного исследования задаются вопросы № 5 и № 6 третьей шкалы и проводятся задавая № 3 и № 4 шестой шкалы.