2015-07-03
241
1) Дайте психологическую характеристику мужчины и женщины, исходя из их разных социальных ролей в обществе.
2) Попробуйте объяснить тип мышления, присущий мужчинам и женщинам. Способны ли мужчины и женщины понять друг друга?
3) Галантный мужчина… Объясните, что под этим подразумевается.
4) Какие жесты невербального этикета расцениваются как сигналы ухаживания?
5) «Ухаживание – это игра по правилам, которые с одной стороны достаточно жестки, а с другой – довольно неопределенны…» И.С.Кон. 6) 6) Расскажите о том, что принято, что возможно, что не является обязательным, а чего нельзя допустить ни в коем случае.
7) Как должен выглядеть «визит вежливости» в семью невесты или жениха для построения хороших отношений в дальнейшем?
Содержание второго вопроса
1) Для чего необходимо соблюдать этикет в домашних условиях?
2) Существуют ли секреты счастливой семейной жизни?
3) Можно ли в домашней обстановке позволять себе фамильярность?
4) Что подразумевает супружеская галантность?
5) Каким рисуется образ «хорошего мужа» с точки зрения этикета? Какой должна быть «хорошая жена»?
6) В чем может заключаться участие мужа в домашних делах?
7) Кто, по вашему мнению, должен ведать расходами в счастливой семье?
8) Какова роль интонации в семейном общении?
9) Дайте оценку таким качествам в семейном общении, как ревность, открытость, критика партнёра, непредсказуемость поведения. Можете дополнить этот список.
Содержание третьего вопроса
1) На каких основах строятся взаимоотношения между родителями и детьми?
2) Какой метод воспитания вы считаете наиболее эффективным?
3) Что должны знать родители, желающие достичь с ребенком взаимопонимания?
4) Как должна звучать из уст родителей критика в адрес ребёнка?
5) От чего зависит уровень подготовленности человека к самостоятельной жизни?
6) Как вы относитесь к факту долгосрочной родительской поддержки ребенка, принятой в нашей стране?
7) Многое ли в семейной педагогике зависит от бабушек и дедушек?
8) Как формировать у ребенка уважение к старым людям?
