Глава 1. Развитие управленческой мысли за рубежом

__________________

Чинённых к принятию решений, налаживании контактов между руководителями и исполнителями.

В дальнейшем эти исследования и сделанные выводы лег- 1и в основу развития теории лидерства. Было установлено, что руководители могут эффективно управлять, используя стиль, на­иболее подходящий для сложившейся ситуации. В сегодняшнем "метро меняющемся мире самым эффективным является стиль, i ^монтированный на реальность.

* * *

Школы человеческих отношений и поведенческих наук i моими научными исследованиями открыли новую страницу в нориях управления и менеджмента изучению психологического фактора, морально-этической стороны состояния рабочих на производстве. Однако не были оставлены без внимания исследо- илтелей и отношения руководящего состава к рабочим, что по- • чу жило основанием для разработки рекомендаций, адресован­ных непосредственно менеджерам.

По мнению сторонников школ человеческих отношений и поведенческих наук, производство не сможет достичь значитель­ной эффективности, если не будет совершенствоваться социаль- нли организация предприятия. Инженерный подход давно исчер­пал себя. На первый план выдвигаются проблемы человеческого поведения, психологии работников. Поэтому предметом исследо- илиия становятся этические нормы и правила, убеждения, моти- пы поведения. На смену концепции «экономического человека» пришла концепция «человека социального». Если «экономичес- М1Й человек», продавая свою рабочую силу, стремился получить максимальную материальную выгоду, то «социальный человек»

' гремился к признанию, самовыражению, получению духовного вознаграждения.

Термины управления

\вторитет- признание достоинств личности, группы, организации. Адаптация - приспособление личности, группы, организации.

I шпропология- наука о человеке.

Ниръер психологический- психическое состояние, препятствую­щее выполнению тех или иных действий.