Советы при выступлении

1. Успех выступления определяется его содержанием, новизной, отчётливостью.

2. Подготовьте собственные мысли и убеждения, создайте резервные знания.

3. Избегайте записей при выступлении, просматривайте их перед его началом.

4. Тщательно подготовьтесь, сделайте тезисы, чтобы не волноваться.

5. Начинайте речь с сильным и настойчивым стремлением достичь своей цели.

6. Нужно твёрдо знать то, о чём вы собираетесь говорить, проявляйте уверенность, волю.

7. Начало выступления должно быть ярким, свободным, естественным, неформальным, без юмора и извинений.

8. В начале выступления чётко и кратко изложите основной тезис.

9. Можно начать подобранными фактами или предложить записать план беседы.

10. Перед выступлением сконцентрируйте внимание: «Что хочу сказать?», «Какие чувства хочу вызвать?».

11. Не выступайте когда утомлены. Следует вначале отдохнуть.

12. Будьте опрятно и изящно одетыми; улыбайтесь, что рады быть с аудиторией.

13. Собрав всех вместе, сделайте выступление интимным, неформальным, в виде беседы.

14. Воздух в зале должен быть свежим, а свет ярким.

15. О нас судят по тому: что мы делаем, как мы выглядим, что и как мы говорим.

16. Энергично начинайте и заканчивайте речь. Думайте об успехе и он придёт.

17. Концовка речи – самое важное. Заранее подготовьте финальные фразы, запишите и держите их в памяти, а не говорите – что заканчиваете; плавно и кратко изложите основные положения темы, призовите к действию, сделайте комплимент.

18. Чтобы быть ясным, оратор должен быть откровенным. Практикуйтесь!

19. Мысли и речь должны быть ясными, как солнечный свет днём.

20. Выступление должно иметь разговорный тон и непосредственность.

21. Ищите, изучайте и запоминайте незнакомые слова. Не употребляйте избитых слов, создавайте собственные сравнения («тонкий лёд», «густой лес», «дерево в поле»).

22. Насыщайте речь образами, контрастирующими идеями.

23. Всматривайтесь в отдельные группы слушателей, а не в одну.

24. Распределяйте внимание при выступлении – на себя и на аудиторию.

25. Делайте краткие освежающие отступления для удержания внимания слушателей.

26. Не должно быть учительского тона. Говорите громко, ясно, отчётливо, выразительно, чтобы в тоне была уверенность, убеждённость, сила.

27. Легко рассказывать о том, что ярко представляешь в своём воображении.

28. Подогревайте аудиторию: «Вам не скучно? Не быстро?»

29. Не увлекайтесь жестами, но говорите страстно.

30. Говорить следует не уху, а глазу партнёра. Выступление – это игра актёра.

31. Выступайте в состоянии эмоционального подъёма.

32. Интонация несёт 40% информации, используйте её богатство.

33. Используйте алгоритм: название – автор – источник – основная мысль – факты и цифры – особенности и критика – новизна и полезность.

34. Личностные характеристики выступающего должны соответствовать «ожиданию».

35. В речи должна быть разговорность, то есть простота построения фраз.

36. Три закона запоминания: впечатление, повторение, ассоциация.

37. Голос и звук должен звучать по-скрипичному, быть непрерывным, тянущимся.

38. Не делайте выступление сверх меры разжёванным, излишне подробным.

39. Не перегружайте слушателей информацией, приводите конкретные случаи.

40. Реагируйте на поведение слушателей, проявляйте к ним уважение.

41. Меняйте тон голоса, темп и ритм речи, акцентируйте важные слова, делайте паузу до- и после важных мыслей, не подражайте другим.

42. Оратор должен быть уверен в своих знаниях, сосредоточен, спокоен.

43. Применяйте квантовый 3-х минутный выброс информации в аудиторию, иначе внимание рассеивается и зрительная и слуховая информация не воспринимается.

44. Чаще используйте союзы: «и», «а», «но», «однако»; частицы: «разве», «хоть», «даже»; предлоги: «что касается», «относительно», «насчёт»; апеллятивы: «возьмём», «рассмотрим», «остановимся», «перейдём», «представим», «можно предполагать», «естественно сделать вывод», «едва ли целесообразно», «давайте вместе подумаем».

45. В дыхательной технике следует добиться глубокого, полного и быстрого вдоха.

46. Не уходите от принципиальных и острых вопросов.

47. Отвечайте на вопрос, только выслушав его до конца.

48. Лучший ответ на вопрос тот, который побудит слушателей самим поработать головой.

49. Если не можете ответить на вопрос, честно скажите об этом (ответите в другой раз).

50. При торжественном выступлении чередуйте краткие и более длинные фразы, делайте повторы некоторых слов и выражений.