Література

1. Волкова Н.П. Педагогіка / Н.П. Волкова. – К.: Академвидав, 2012. – 615с.

  1. Гринькова Н.М. Методичні рекомендаціїдля організації самостійної роботи студентів педагогічного та художньо-педагогічного факультетів / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 122 с.

3. Концепція виховання гуманістичних цінностей учнів // Шкільний світ. – 2005. – № 45 (грудень). – С.4 – 11.

4. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Ростов н/Дону: Март, 2002. – 320 с.

5. Мельничук С.Г. Педагогіка (Теорія виховання). Навчальний посібник / С.Г. Мельничук. – Видавничий Дім слово, 2012. – 288 с.

6. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка: навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. – К.: Білоцерківська книжна фабрика, 2007. – 655 с.

7. Мосіяшенко В.А. Українська етнопедагогіка. Навчальний посібник / В.А. Мосіяшенко. – Суми: Університетська книга, 2008. –174 с.

  1. Основи педагогіки і психології: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / К. В. Джеджера, Н. М. Шагай. – Рівне: Волинські обереги, 2011. – 391с.

9. Руденко Ю. Основи сучасного українського виховання. – К.: Видавництво імені Олени Теліги, 2003. – 328 с.

10. Теоретичні основи виховання і навчання / В.І. Лозова, Г.В. Троцко. – Харків.: ОВС, 2003. – 183 с.

11. Трухін І.О., Шпак О.Т. Основи шкільного виховання. – К.: “Центр навчальної літератури”, 2004. – 368 с.

12. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К.: Академвидав, 2009. – 559 с.

Практичне заняття №6

Тема: Загальні методи і засоби організації виховної роботи

План

1. Сутність поняття “організаційна форма виховної роботи”.

2. Класифікація форм виховної роботи (масові, групові, індивідуальні).

3. Основні напрями виховної роботи в закладах освіти: шкільна, класна, позакласна, позашкільна.

4. Характеристика системи позашкільної освіти і виховання.

5. Методика підготовки і проведення виховної години.

6. Батьківські збори як основна організаційна форма роботи з батьками.

Проблемні питання:

1. Чим, на Вашу думку, відрізняються методи виховання від методів навчання?

2. Які умови ефективного використання методів виховання в навчально-виховному процесі сучасних освітніх закладів?

Завдання для самостійної роботи

1. Із творів А.С. Макаренка (“Педагогічна поема”, “Прапори на баштах”), або В.О. Сухомлинського (“Павлишська середня школа”, “Листи до сина”) випишіть 4-5 яскравих прикладів використання методів виховання.

2. Доберіть правила для молодого педагога щодо використання методів виховання.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: