Пары ЧМН ( добавочный и подъязычный)

Добавочный нерв (двиг)

Серое в-во- длинное ядро С1-С5® бок СМ® стволик® внутри позво­ночного канала® ч/з фор.магнум® ярёмное отв-ие

Инервирует грудино-ключично-сосцевидную и трпецивид­ную м-цы- поворот го­ловы в противоположную сторону и подъём плеч

Патология:

Поражение ядра, корежка или нерва® периферический (атро­фич) пара­лич

2-х мышц, нет поворота головы в здоровую сторону, плечо опушено

Подъязычный нерв (двиг)

Ядро в дне ромбовидной ямки продолжается до 1-2 шейного сегмента, ко­режки выходят м/у пирамидами и оливами® стволик® ч/з подъязыч­ный ка­нал® язык

Патология:

Периферический паралич языка, отклонение в сторону очага+ атрофия, диз­арт­рия, нарушен процесс еды.

Центральный паралич-язык напротив очага + паралич конеч­ностей

Периферический паралич-язык к очагу+ атрофия+фибриляции

Понятие о филогенезе и онтогенезе речи. Расстройства речи.

Речь - филогенетически новая функция БП. Речь+мышление= 2-ая сиг­нальная система.

Область Вернике - вис. доля, задний отдел: осущ-ет синтез и анализ речи. По­ра­жение - сенсорная афазия (непонимание речи). Область Брока - зад. отдел лоб­ной извилины: моторная функция речи (буквы Þ слова Þ фразы), коор­динация работы движений языка, губ, голос. связок. По­ражение - моторная афазия (не может сказать); алексия (расстр-во пони­мания письм. речи); агра­фия (нарушение письма - при поражении зад. отдела 2-ой лоб. извилины).

1. Моторная. афазия: 1.афферентная - не может произносить звуки. 2.эфферентная - не м. произносить слова и фразы. 3.динамическая - не м. вы­ра­зить мысль.

2. Нарушение восприятия: 1.сенсорная афазия - непонимание слов. 2.семантическая - не понимает формулировки. 3.амнестическая - не м. назвать предмет.

Исследование речи:: 1.понимание обращения речи. 2.собств. речь. 3.чтение. 4.письмо. 5.называние предметов.