Принципы и система исследования лиц, страдающих ринолалией 85

тить внимание на сформированность слоговой структуры слов (нет ли перестановок слогов, звуков, их опускания, до­бавления лишних).

9. Состояние грамматического строя речи. 10. Обследование чтения и письма (на состояние чтения и письма необходимо обратить внимание особенно в тех слу­чаях, когда у ребенка наблюдается нарушение фонематичес­ких процессов).

VIII. Психологическое обследование

Психологическое обследование предполагает исследова­ние состояния внимания, памяти, мышления, уровня при­тязаний. При психологическом обследовании необходимо обратить внимание на возможные психогенные наслоения, связанные с тем, что ребенок, страдающий ринолалией на почве нёбной патологии, нередко бывает травмирован своей речью и дефектами внешности. ■