2015-07-14
537
Если вы проводите тренинг в достойной организации (чего я вам искренне желаю), то это обязывает вас подготовить раздаточные материалы для каждого из участников тренинга.
В раздаточный материал к тренингу входят:
1) брошюра для участников, которая выдается в начале тренинга;
2) материалы для участников, которые выдаются в процессе тренинга: алгоритмы мотивирующих воздействий, задачи и списки таксисов.
Я считаю, что алгоритмы стоит выдавать лишь в тот момент, когда они будут непосредственно использованы в работе. Если выдать их заранее, они могут превратиться из точной и веской инструкции в малозначащие слова. По той же причине и списки таксисов нужно выдавать только после того, как участники сами
попробуют установить свои собственные перечни таксисов. Что касается задач, то выдать их заранее было бы просто ошибкой.
Алгоритмы приведены в Приложении 3. Для того чтобы участники не растеряли их во время тренинга, можно раздать им папки с подшитыми в нее прозрачными конвертами. Участники должны будут вкладывать вновь полученные алгоритмы в конверты. К концу тренинга у каждого участника в папке окажется полный комплект алгоритмов и списки таксисов, а возможно, и иные материалы, по усмотрению тренера. Задачи хранить не обязательно.
|
|
|
Брошюра для участников, которую использую я, занимает 46 страниц. Она представляет собой «сливки», собранные со всего этого руководства.
При этом текст содержится только на правой странице, а левая остается чистой. Участники могут использовать брошюру и как рабочую тетрадь, записывая слева то, что им покажется важным.
Предлагаю включить в брошюру следующие разделы:
1) Цели и задачи тренинга
2) Феномен мотивации
Определения мотива, мотивации, активации, стимуляции и др., а также мотивационной лаборатории, мотивационной конторы и мотивационной арены.
Схемы, иллюстрирующие содержание этих понятий и их соотношения.
Наиболее веские и яркие цитаты из раздела 3.1.
Инструкция и таблица к упражнению «Выявление мотивационных групп».
3) Мотивационная лаборатория
Определения территоризма, таксисов, паразитизма.
Схемы и рисунки, иллюстрирующие эти понятия.
Наиболее веские и яркие цитаты из разделов 3.2—3.4.
Инструкция и таблица к упражнению «Выявление таксисов у человека».
Инструкция к кейсу «Апатия» и его текст.
Инструкция и свободное пространство для упражнения «Исследование своей организации как паразитарной системы».
4) Мотивационная контора
Весь раздел «Проблема договора в мотивации работников».
Инструкция и бланки договора к ролевой игре «Контракт».
Инструкция к кейсу «Саботаж» и его текст.
|
|
|
5) Мотивационная арена
Определение эффекта Зейгарник и таблицы для подведения итогов соответствующего упражнения.
Определение эффекта Лисснер с примерами.
Описание феноменов само исполняющихся предсказаний, борьбы мотивов.
Инструкции к заданиям «Алгоритм картины будущего», «Французское плетение».
Завершающее упражнение «Вызов».
6) Домашние задания
Инструкция, пример, таблицы и заготовка графика для упражнения «Самый немотивированный сотрудник в моей жизни».
Инструкция к заданию «Само исполняющиеся предсказания».
7) Глоссарий
Я не рекомендую включать в брошюру:
инструкции к играм с гипотетическим сценарием.
Я считаю невозможным включать в брошюру:
тренерские секреты;
мои описания прошлых тренингов и опыта использования тех или иных упражнений.
К каждому новому тренингу я обновляю брошюру.
