Умозаключение

В процессе познания действительности мы приобретаем новые знания (вспомним информирующую роль рекламы). Некоторые из них – непосредственно, в результате чувственного познания, но большую часть мы получаем через выведение новых знаний из знаний уже имеющихся (например, планирование рекламных кампаний на основе выявления целевой аудитории, конкурентов, особенностей рынка и т. д. результате чувственного познания, но большую часть мы получаем через выведение новых знаний из знаний уже имеющихся ()) - эти знания являются опосредствованными или выводными.