2015-07-14
321
Организационная часть занятий.
Каждое занятие начинается с того, что мастер:
- проверяет у учащегося наличие индивидуальной книжки учета обучения вождению автомобилем, сверяет по ней тему подлежащего изучению на Данном занятии упражнения;
- называет учащемуся тему и цель занятия;
- предлагает учащемуся произвести контрольный осмотр автомобиля.
Тема занятия указывается так, как она определена в программе предмета «Вождение автомобиля».
Цель занятия формулируется кратко и четко, отражая его основное содержание и конечную цель занятия.
Темы и цели занятий могут быть сформулированы так:
| Тема | Цель занятия | |||
| предмета | занятий | |||
| Обучение на тренажере на тренажере. | ||||
| Посадка | Приемы действий органами управления и сигнализации. | 1) ознакомить с назначением, размещением и действиями органами управления, приспособлениями и приборами, сигнализации автомобиля, 2) научить правильной посадке на рабочем месте водителя, 3) обучить приемам пуска и остановки двигателя. | ||
| Приемы управления автомобилем. | 1) закрепить навыки пуска двигателя, 2) научить последовательности действий органами, управления и координации этих действий при трогании с места, движении с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке, торможении и остановке автомобиля. | |||
| Движение с изменением скорости | 1) закрепить последовательность и координацию действий при переключении передач, 2) освоить первоначальные навыки и координацию действий при различных приемах торможения. | |||
| Развитие навыков руления. | Движение с изменением направления. | 1) закрепить приобретенные на лабораторно-практических занятиях по предмету «Основы управления автомобилем и безопасность движения» навыки скоростного вращения рулевого колеса, 2) закрепить навыки движения автомобиля задним ходом, 3) сформировать начальные навыки совершения разворотов и постановки автомобиля стоянку. | ||
| Итоговое занятие на тренажере | 1) закрепление навыков по управлению автомобилем на тренажере, 2) проверка полученных занятий и навыков управления автомобилем (в комплексе всех упражнений на тренажере). | |||
| Первая стадия обучение на автодроме (на основной изучаемой марке автомобиля). | ||||
| Подготовка к выезду. | Подготовка к выезду. | 1) закрепить приобретенные на тренажере занятия и навыки подготовки рабочего места водителя и автомобиля к работе, 2) сформировать навыки пуска и остановки работающего двигателя. | ||
| Движение с небольшой скоростью. | Движение с небольшой скоростью. | 1) закрепить приобретенные на тренажере навыки переключения | ||
| передач, 2) сформировать начальные навыки трогания с места и движения автомобиля по прямой. | ||||
| Движение с изменением скорости. | Движение с изменением скорости. | 1) закрепить навыки вождения автомобилем с переключением передач, | ||
| 2) сформировать навыки увеличения, снижения скорости движения путем изменения положения дроссельной заслонки и применения ступенчатого перехода на низшие передачи. | ||||
| Приемы управления тормозной системой. | 1) закрепить навыки плавного торможения автомобиля, 2) сформировать начальные навыки применения прерывистого и экстренного торможения. | |||
| Движение с изменением направления. | Повороты. | 1) сформировать навыки поворотов автомобиля на разные углы и с торможением на поворотах, 2) развить глазомер и расчет движения при выполнении поворотов. | ||
| Движение задним ходом. | 1) сформировать навыки выполнения маневра,2) развить глазомер выбора правильной траектории и умении производить движение автомобиля задним ходом. | |||
| Маневрирование в ограниченных проездах. | Развороты. | 1) сформировать навыки выполнения разворота, въезда и выезда из ворот в. кратчайшее время без применения и с применением заднего хода, въезда, разворота из габаритного дворика, ворот. | ||
| Маневрирование в ограниченных проездах. | 1), сформировать навыки маневрирования в ограниченных проездах передним и задним ходом, 2) развить навыки глазомерной оценки габаритов автомобиля, выбора правильной траектории и умении производить расчет движения автомобиля в соответствии с конфигурацией ограниченных проездов, определения и выбора места для остановки и постановки автомобиля на стоянку. | |||
| Вождение в сложных дорожных условиях. | Преодоление препятствий на дороге. Управление автомобилем в сложных дорожных условиях | 1) сформировать навыки преодоления автомобилем препятствий на дороге передним и задним ходом. научить вождению автомобиля в сложных дорожных условиях |
| Действия водителя при возникновении опасных дорожных ситуаций. | 1) закрепить навыки торможения автомобиля различными способами, 2)сформировать навыки управления автомобилем при возникновении опасных дорожных ситуаций. |
| Вторая стадия обучение на автодроме (на второй изучаемой марке автомобиля). | |
| Движение с изменением скорости | 1) продолжить закрепление навыков вождения автомобиля с переключением передач, изменения скорости движения и торможения. |
| Движение с изменением направления | 1) продолжить закрепление навыков управления автомобилем при его движении с изменением направления, 2) продолжить развитие глазомера выбораправильной траектории и расчета движения при выполнении маневров. |
| Маневрирование в ограниченных проездах. | 1) продолжить закрепление навыков вождения автомобиля в ограниченных проездах без применения и с применением заднего хода, 2) продолжить развитие навыков глазомерной оценки габаритов автомобиля, правильного расчета его движения в соответствии с конфигурацией ограниченных проездов. |
| Вождение в сложных дорожных условиях. | 1) продолжить закрепление Навыков управления автомобилем при преодолении препятствий (в том числе передним и задним ходом) в сложных дорожных условиях. |
Контрольный осмотр автомобиля на нескольких первых занятиях на автодроме производит каждый учащийся. Затем, по мере усвоения порядка контрольного осмотра, его проводит: учащийся первой смены – перед началом занятия, второй учащийся проводит осмотр после окончания учебного дня. Содержание и последовательность работы по контрольному осмотру приводится в ПриложенииI.
|
|
|
|
|
|
