Практична робота 4

Тема: Дослідження рівнів сприйняття в архітектурі.

Теоретична підготовка: основні теоретичні відомості до роботи в даних Методичних рекомендаціях (стор. 21); навчальний посібник «Семантика архітектури» (розділи 2.1; 3.1; 4.1; 4.3); рекомендована література [4,9,11,15,17].

4. Вихідні матеріали: архітектурні об’єкти різних типологічних груп – адміністративні будинки державних установ, офіси комерційних фірм, будинки торгівлі, заклади культури, житлові (фото, рисунок, проект тощо).

Практична робота 5

Тема: Прийоми використання знаків-символів у вирішенні образу архітектурного об’єкту.

Теоретична підготовка: основні теоретичні відомості до роботи в даних Методичних рекомендаціях (стор. 28); навчальний посібник «Семантика архітектури» (розділ 4); рекомендована література [11,13,14,16,18].

Вихідні матеріали: архітектурний об’єкт без виражених семантичних ознак, які вказували б на його функційне призначення. Бажано обирати типові будинки 1980-х років в Києві, або в будь-якому іншому місті України (фото, рисунок, проект тощо).

ПОРЯДОК І РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Пошукова робота за темою « Архітектурні знаки

в різні історичні періоди і сталі архітектурні знаки»

Мета: Ознайомлення з основними поняттями семантики архітектури – «знак», «символ», «код»;

Основні вимоги

1. Робота виконується у вигляді невеликого реферату на 3-5 сторінок;

2. Обов’язково вказувати джерела інформації за встановленими правилами.

Порядок роботи

1. Провести пошук в словниках, енциклопедіях, довідниках різного напрямку знань (як в друкованих, так і в електронних) понять «семантика» і «семіотика», «знак», «символ», «код»; символічні значення деталей будинку в різних культурних формаціях будь-якого часу – «двері», «вікно», «дах», «сходи», «колонна», «карниз» тощо.

2. Здійснити порівняльну характеристику трактування цих понять в різних джерелах.