Музыка – вид искусства, отражающий

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

Заочный факультет экономики и права

Раздаточный материал заочного факультета

По направлению подготовки «Юриспруденция» - 030900,

Квалификация «Бакалавр»

ЛОГИКА

Типовые решения задач

Контрольной работы

Москва 2013

ПОНЯТИЕ

Задание. К каждому из данных понятий подберите родовое и видовое понятия:

Ответ

1. Бежать двигаться (род.), быстро бежать (вид)

2. Кирпич строительный материал (род.), красный кирпич (вид)

Задание. Укажите, какие понятия выражают отношение рода и вида, а какие – целого и части:

Ответ

1. Солнечная система, солнце целое и часть

2. Солнце, вечернее солнце род и вид

3. Часы, циферблат целое и часть

4. Часы, настенные часы род и вид

Задание. Укажите единичные и общие понятия:

Ответ

1. Оборона общее

2. Участник обороны Одессы общее

3. Студент Наливайко единичное

4. Мэр столицы общее

Задание. Укажите конкретные и абстрактные понятия:

Ответ

1.Двуличие абстрактное

2.Мобильник конкретное

3.Звонок на мобильник конкретное

4. Белизна абстрактное

Задание. Найдите положительные и отрицательные понятия:

Ответ

Анархист, положит.

Ненаглядный отрицат.

Нерест, положит.

Негодяй положит.

Задание. Выясните, являются ли данные понятия безотносительными или соотносительными; если являются, то с какими соотносятся:

Ответ

1. Копия да, «оригинал»

2. Положение нет

3. Порок да, «добродетель»

4. Ложка нет

Задание. Найдите собирательные и несобирательные понятия:

Ответ

Бригадир несобирательное

Бригада собирательное

Член бригады несобирательное

Дерево несобирательное

Задание. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

Ответ

1. Студент Хитрецов – видовое, единичное, конкретное, положительное,

соотносительное, несобирательное

2.Ненасытный – родовое, общее, абстрактное, отрицательное, со

относительное, несобирательное

Задание. Придумайте три понятия, каждое из которых одновременно относилось бы к четырем видам ПОНЯТИЙ:

Ответ

Общее, соотносительное, конкретное, положительное женщина

Единичное, видовое, конкретное, положительное озеро Байкал

Общее, родовое, абстрактное, отрицательное нематериальный

Задание. Подберите понятия, равнозначные данным:

Ответ

1. Квадрат равносторонний прямоугольник

2. Рука верхняя конечность человека

3. Байкал самое глубокое озеро в мире

Задание. Подберите понятия, противоположные и противоречащие данным:

Ответ

1. Глубокий мелкий, не глубокий

2. Правда ложь, не правда

Задание. Укажите, какие из приведенных пар понятий являются противоположными, а какие противоречащими:

Ответ

1.Высокий – низкий противоположные

2.Совершеннолетний – несовершеннолетний противоречащие

3.Высокий – невысокий противоречащие

Задание. Определите вид отношения между понятиями:

А – русский писатель;

В – зарубежный писатель:

Ответ

1.Отношение равнозначности

2.Отношение подчинения

3.Отношение соподчинения + (общее родовое понятие «писатель»)

Задание. Подберите понятия, находящиеся в отношении соподчинения с каждым из нижеприведенных примеров, с указанием в скобках общего для них родового понятия.

Ответ

1.Дискета кассета (носитель информации)

2.Летать бежать (двигаться)

Задание. Определите вид отношения между понятиями и изобразите его с помощью круговых схем:

1. Самолет(а), вертолет(б).

2. Самолет(а), военный самолет(в)

3. Самолет(а), летательный аппарат тяжелее воздуха(г)

4. Самолет(а), игрушка-самолет(д)

5.Самолет(а), вертолет(б), игрушка-самолет(д), военный самолет(в), летательный аппарат тяжелее воздуха(г)

Задание. Оцените правильность (неправильность) нижеприведенных определений. Применительно к неправильным отметьте допущенную ошибку (через указание на нее из нижеприведенного перечня 5-ти наиболее распространенных типов ошибок).

Ответ

1. Кибернетика – не искусство неправильное: определение не должно

быть отрицательным

1. Слишком широкое определение

2. Слишком узкое определение

3. Определение не должно содержать в себе круга

4. Определение не должно быть отрицательным +

5. Определение не должно содержать художественные образы, метафоры, сравнения

Ответ

Музыка – вид искусства, отражающий

действительность в звуковых художественных образах правильное

1. Слишком широкое определение

2. Слишком узкое определение

3. Определение не должно содержать в себе круга

4. Определение не должно быть отрицательным

5. Определение не должно содержать художественные образы, метафоры, сравнения

Задание. Правильно ли произведены обобщения исходных понятий, находящихся слева?

Ответ

1. Река – пресный водоем правильно

2. Маленькая река – большая река неправильно

3. Улица- квартал неправильно

Задание. Укажите подразумеваемые делимые понятия и основания деления:

Ответ

1.Блочный, кирпичный, панельный,

деревянный. Делимое понятие «дом», основание

деления «строительный материал»

Задание. Нарушено ли в следующих делениях понятий правило соразмерности деления? Если нарушено, предложите свой вариант.

Ответ

1. Войны бывают справедливые,

несправедливые и освободительные нарушено, так как «освободительные» -

избыточный член

Ответ

2.Урок: очень интересный, интересный,

не очень интересный, неинтересный не нарушено

Задание. Оцените правильность следующих делений понятия, квалифицируйте ошибки, если они имеются:

Ответ

1. Имена существительные бывают мужского,

женского и среднего рода правильное

Ответ

2. Одежда бывает мужская,

женская и детская неправильное: «детская» - лишний

член деления

Задание. Разделите объем каждого из понятий по избранному Вами основанию:

Ответ

1.Телефонный аппарат стационарный, мобильный

2. Климат засушливый, умеренный, влажный

Задание. Проверьте правильность ограничения понятий, расположенных слева; квалифицируйте ошибки, если они имеются, и предложите свой вариант:

Ответ

1. Классовое общество – представитель

классового общества нет ограничения, потому что

вообще разные понятия: об

щество и человек

2.Общество – классовое общество имеет место ограничение

3.Организм – орган зрения нет ограничения: разные поня

тия

Задание. Укажите, в каких примерах произведено деление понятий и в каких – расчленение целого на части:

Ответ

1.Атомы состоят из протонов, нейтронов и электронов расчленение целого

2. Удобрения бывают органические и минеральные деление понятия