Для науково-обґрунтованої консультації, бесіди з учнем щодо вибору майбутньої діяльності, педагог має знати вимоги до працівників різних груп професій: «людина – людина», «людина – техніка», «людина – природа», «людина – знакова система», «людина – художній образ». Допоможе зорієнтуватися в цьому психологічна класифікація професій, зроблена Є.Климовим:
Предмет праці | Живі організми, біо- і мікробіологічні процеси | Технічні системи, енергія, штучні і неживі природні матеріали | Люди, колективи, групи, соціальні процеси | Умовні знаки, цифри, коди, природні чи штучні мови (формули) | Художні образи, їх властивості, елементи |
Умовна назва типу професії | «Людина і природа» | «Людина і техніка» | «Людина і людина» | «Людина і знакова система» | «Людина і художній образ» |
Професійно-технічна освіта | Садівник, тваринник | Слюсар, машиніст, апаратник | Продавець, перукар | Набірник, кресляр, оператор ЕОМ | Гравер, ліпник |
Середня спеціальна освіта | Технік-лісовод, зоотехнік | Технік-технолог, будівельник | Медсестра, вихователь | Інспектор-фінансист, економіст-плановик | Декоратор-оформлювач, скульптор-виконавець |
Вища освіта | Зооінже-нер, агроном, ветлікар | Інженер-технолог, інженер-електрик | Учитель, інженер-організатор | Інженер- економіст, редактор | Художник- конструктор, дизайнер |
Додаток Е