Підсумки

Підбиваючи підсумки навчально-виховного процесу в ДНЗ за 2013-14н.рік, можна стверджувати, що педагогічний колектив провів значну роботу щодо вдосконалення навчально-виховного процесу. Більшість педагогів закладу в достатній мірі володіють ІКТ.

Проте наряду із здобутими результатами можна визначити такі недоліки:

1.Недостатньо використовуються на заняттях та повсякденному житті ігрові технології, методи ТРВЗ, що стимулюють пізнавальну мовленнєву активність, творчість дошкільників.

2. У вихованців старших груп недостатній рівень комунікативних вмінь. Відсутні мовний етикет, шаблони ділового спілкування.

3. Рівень навичок образотворчої діяльності дітей старших груп не на високому рівні.

4. Продовжує залишатися проблемою забезпечення ігровим, дидактичним матеріалом кожної дитини згідно методичних рекомендацій МОН.

Виходячи з вище вказаного, всім педагогам рекомендуємо:

- систематизувати роботу по інноваційній діяльності, забезпечити необхідним обладнанням, скласти каталоги ігор;

- систематично в роботу з дітьми включати здоров'язбережувальні технології;

- систематично вправляти дітей в іграх та вправах на соціальне та патріотичне становлення;

- впроваджувати особистісно-орієнтовний підхід до дітей з метою формування та розвитку творчих здібностей кожної дитини;

- вправляти дітей в складанні казок, оповідань, віршів;

- систематизувати роботу з дітьми по спортивним, рухливим, народним, дидактичним, сюжетно-рольовим, творчим, театральним іграм.

Вихователеві-методисту:

Включити до плану роботи на наступний навчальний рік:

- семінар-практикум за темою «Використання народних традицій патріотичному вихованні дошкільників»;

- консультації для педагогічних працівників з питань  забезпечення наступності у формуванні компетентної особистості - фізично та духовно здорової, пізнавально-активної, морально та соціально зрілої, комунікативної, творчо та практично дієвої.

- консультації для вихователів з питань виховання екологічно зрілої особистості через Подорожі в природу.