Методичні рекомендації до вивчення теми

Перше питання доцільно розглядати скрізь призму закладання тих чинників, що сприяли формуванню у майбутнього гетьмана державницьких поглядів. При розгляді другого питання необхідно звернути увагу на те, як і чому змінювалась стратегія і тактика козацького війська на різних етапах національно-визвольної війни. Зв’язки Б. Хмельницького з Я. Радзивілом необхідно розглядати в контексті прагнення старшинської козацької еліти до формування поліетнічної федеративної держави, до якої українська нація увійшла б на рівноправних засадах з литовцями і поляками. Важливим для розуміння четвертого питання є усвідомлення того, що напередодні національно-визвольної війни склалась сприятлива міжнародна обстановка з точки зору об’єднання зусиль польського короля і українського козацтва в боротьбі з магнатсько-шляхетською фрондою переважно південних та південно-східних регіонів Речі Посполитої. Головними критеріями характеру національно-визвольної революції є визначення її мети та завдань різними прошарками учасників цієї події. Шосте питання варто розкривати в контексті трансформації поглядів Б. Хмельницького від ідеї козацького автономізму до ідеї незалежної козацько-гетьманської держави. Бажано, щоб студенти виокремили ті чинники, що сформували державницьку ідею Б. Хмельницького.

Тема 6 Посилення ополячення та окатоличення українського населення.

(4 год.)

План.

1. Петро Могила.
2. Національна ідентифікація украінців-католиків і уніатів.
3. Засилля польських магнатів і шляхти в прибуткових промислах і торгівлі.

Література.

1. Плохий С.Н. Папство и Украина: политика рим ской курии на украинских землях в XVI – XVII. – К., 1989.
2. Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. – К., 1981.