Методика организация утренника, шоу-программ

Работа по подготовке массовых мероприятий делится на ряд этапов. Первый этап — выбор темы утренника, которая определяется согласно примерной программе воспитания школьников. Выбор ее зависит от возраста детей, их интересов, подготовленности к проведению праздника. Затем намечается цель мероприятия, которая конкретизируется в задачах (расширить политехнический кругозор учащихся о современном производстве, познакомить их с рабочими профессиями, побудить интерес к научно-познавательной литературе, приобщить к техническому творчеству и др.). Тему праздника обычно ненавязчиво, тактично предлагает воспитатель или ее называют дети.Второй этап — определение содержания утренника, его сценария. Для этого школьникам предлагается прочесть книги, сделать вырезки из газет и журналов по теме утренника, нарисовать картины, сконструировать модели и пр. После чего школьники вместе с воспитателем разрабатывают сюжетную линию праздника. Например, в игре «В гостях у Самоделкина» команды посещают мастерские (столярную, слесарную, швейный цех и др.), где соревнуются в умениях сделать полезную вещь для дома, школы. В сценарии предусматриваются игры, конкурсы, сюрпризы. Можно воспользоваться и готовыми сценариями, которые публикуются в журналах «Начальная школа», «Вожатый», альманахе «Затейник», в книгах для учителей начальных классов. В этом случае воспитатель знакомит ребят со сценарием. В зависимости от их интересов и местных условий в содержание его могут быть внесены изменения, дополнения. Третий этап — непосредственная подготовка к празднику, в которую необходимо вовлечь весь коллектив. Одни могут выступить ведущими утренника, другие выпустить стенгазету, третьи оформить помещение. Стены его можно украсить рисунками, изображающими персонажи детских книг (Самоделкина, Незнайки, Винтика и др.), а также плакатами, содержащими соответствующие тематике утренника народные пословицы, поговорки. Всем классом на уроках труда могут быть подготовлены модели простейших технических устройств для праздника, аксессуары для игр. Утренники, соревнования желательно проводить в просторном помещении. В случае теплой погоды — на школьной площадке, зимой — в зале. Место для игр следует выбирать таким образом, чтобы все играющие могли свободно перемещаться, не мешая друг другу. Если планируется проведение массового мероприятия с участием родителей школьников, то можно арендовать банкетный зал на 200 человек. Проведение массового мероприятия можно приурочить к знаменательным датам календаря (запуску первого искусственного спутника Земли — 4 октября, Дню космонавтики — 12 апреля, Дню Победы — 9 мая и др.) или к школьным каникулам. Праздник проводится в торжественной обстановке с приглашением в качестве зрителей октябрят другого класса, родителей. Гостями утренника могут быть рабочие шефствующих предприятий, ветераны труда, молодые воины и пр. Их выступление заранее обговаривается по содержанию и по времени, форме выступления (воспоминание, рассказ, беседа и др.).