А 27. Задание на понимание текста

Главное – прочитать внимательно текст и понять его основную мысль.

В исходном тексте задания А27 содержится 3-5 предложений. Главная информация содержится чаще всего в последнем предложении как вывод или в первом как тезис.

Разбор задания. Прочитайте текст.

Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь – это две пятых пространства Азии. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

1) Сибирь занимает две пятых пространства Азии, и поэтому в планах экономического развития России этому региону уделяется большое внимание.

2) Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых.

3) В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

4) В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, так как этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства.

Какая информация содержится в тексте? Этот текст о Сибири, которой в планах экономического развития России уделяется большое внимание. Во-первых, Сибирь – это огромные пространства. Во-вторых, Сибирь – это крупнейшая сокровищница по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Какой же из этих двух аргументов главный, а какой второстепенный? Конечно, главный аргумент второй. Сибири уделяется большое внимание в планах экономического развития России, потому что она крупнейшая сокровищница. Следовательно, правильный ответ № 3: В планах экономического развития России уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

В1. Способы словообразования

Способ образования нужно определять, поставив слово в начальную форму. А записывать в бланк ответов так, как дано в тексте.

1. Приставочный (можно «убрать» у слова только приставку)

под + писать = подписать; бес + порядок = беспорядок; не + веселый = невеселый

Приставочным способом чаще всего образуются глаголы.

2. Суффиксальный:

Суффиксальным способом образуются все причастия и деепричастия: у виде вш ий – от увидеть; сдела нн ый – от сделать; подвеси в – от подвесить. Если у таких слов есть приставка, значит, она уже была у глагола, от которого причастия и деепричастия образовались.

Существительные с суффиксами –АНИ-,-ЕНИ- также образуются суффиксальным способом, независимо от наличия в них приставки: распис ани е – от расписать, высказыв ани е – от высказать.

Данным способом образуются многие

наречия: далек о – от далекий, редк о – от редкий;

прилагательные: башен н ый – от башня

существительные: горд ость – от гордый