Позитивізм (лат. positivus — позитивний) — парадигмальна гносео-методологічна установка, відповідно до якої позитивне знання може бути отримане як результат суто наукового (не філософського) пізнання. Програмно-сцієнтистський пафос позитивізму полягає у відмові від філософії («метафізики») як пізнавальної діяльності, що в контексті розвитку конкретно-наукового пізнання має синтезуючий і прогностичний потенціал.
Перший, початковий позитивізм, представниками якого були Оґюст Конт, Мілл, Герберт Спенсер, Е. Літтре, П. Лаффіт, І. Тен, Е. Ж. Ренан та інші, склався в 19 ст.. Передумовою виникнення позитивізму був стрімкий розвиток науки: математики, фізики, хімії, біології.
Теоретичним джерелом позитивізму було Просвітництво із його вірою у всемогутність розуму. Позитивізм також суттєво опирався на емпіризм Локка та Г'юма.
Програма початкового позитивізму зводилася до таких засад:
– пізнання необхідно звільнити від усякої філософської інтерпретації;
– вся традиційна філософія повинна бути скасована і змінена спеціальними науками (кожна наука сама собі філософія);
|
|
– у філософії необхідно прокласти третій шлях, який подолав би суперечність між матеріалізмом та ідеалізмом.
– вивчення людського суспільства теж можна і потрібно проводити науковими методами.
Ці та інші положення були викладені Оґюстом Контом в роботі «Курс позитивної філософії» та Гербертом Спенсером у 10-томнику «Синтетична філософія». Оґюст Конт був засновником соціології – науки, що вивчає суспільство.
На практику розвитку європейської естетики і мистецтва XX ст. значний вплив мав позитивізм, обґрунтований відомим французьким філософом Огюстом Контом (1798—1857 рр.).
Позитивізм О. Конта визнавав існування об'єктивної реальності — матерії, але заперечував можливість пізнання її. Сприймаючи зовнішню форму речей, ми, на думку Конта, ніколи не опановуємо внутрішній, глибинний зміст тієї чи іншої речі.
Наука не пояснює, а лише описує явища і відповідає не на питання "чому", а на питання "як", і "підпорядковує уяву спостереженню фактів" (це основний закон позитивної науки, по Конту; його не дотримують як релігія, теологія, так і філософія, метафізика). Послідовний розвиток цієї тези веде до феноменалізму (від грец. феноменон – що являється; науково-філософське представлення, згідно з яким пізнання має справу не з об'єктами матеріального світу, а лише з сукупністю елементарних чуттєвих компонентів, відчуттів, "чуттєвих даних", а увесь зміст пізнання м би. зведено до чуттєвих сприйнять). Разом з суб'єктивно- ідеалістичною тенденцією контовський позитивізм зберігає деякі елементи природньо-наукового матеріалізму, що йде від традицій французької освіти XVIII ст. Наслідуючи просвітників, Конт висловлює переконання в здатності науки до нескінченного розвитку. Час науки, по Конту, настає тільки в ХІХ ст, коли завершують формування усі основні позитивні науки і виникає їх об'єднання в "позитивній філософії" (система такої філософії і була розроблена Огюстом Контом).
|
|
Однією з важливих сторін кантівської концепції є обґрунтування трьох стадій інтелектуальної еволюції людства — теологічної, метафізичної і позитивної. Теологічна стадія — обожнювання світу, невміння його пояснити. На рівні метафізичної стадії людина намагається пояснити світ науково, але робить це споглядально, стаючи, зрештою, рабою абстрактних філософських схем. І лише на позитивній стадії людина відкриває для себе значення конкретної речі, яку треба спостерігати і вивчати.
У межах контівської філософської концепції певне місце належить естетиці і мистецтву. Конт виділяє в історії людства дві епохи, найбільш, на його думку, сприятливі для розвитку мистецтва. Перша — античність, що мала «численні духовні і соціальні умови справжнього розквіту високого мистецтва». На зміну античності прийшли періоди монотеїстичного, теологічного і метафізичного мислення, які не стимулювали творчість ні в поезії, ні в філософії, ні в політиці. І лише в епоху позитивного мислення мистецтво стало допомагати поєднувати «позитивне знання» з «релігією людства».
На думку Конта, справжній естетичний геній, який знаходиться під активним впливом позитивного духу, повинен оспівувати «дивовижні діяння людини, підкорення природи, чудову організацію суспільства.
Теоретичні розробки Конта дістали подальший розвиток в концепції відомого французького мистецтвознавця Іпполіта Тена (1828—1893 рр.). Перебуваючи під впливом ідей Ч. Дарвіна, І. Тен, як і більшість англійських та американських позитивістів цього періоду, намагався пристосувати концепцію біологічної еволюції до розвитку суспільства, різних видів творчої діяльності людини.
Тен вводить поняття факт і ототожнює естетичний факт з конкретним твором мистецтва.
Однією з важливих ідей естетики Тена є ідея про«головний характер», тобто пануючий тип людини, який.формується в конкретному суспільстві і відтворюється мистецтвом. «Головний характер» визначається трьома факторами: расою (спадковими ознаками), середовищем (географічним, політичним, соціальним) і моментом (конкретною історичною епохою). Цими ж факторами Тен визначає і творчий розвиток митця.