IV. Мотивація навчальної діяльності

— Усі слова в українській мові цікаві, потрібні. Та є серед них «чарівні» — ті, які мають магічну силу.

— Хто здогадався, що це за слова?

— Скажіть, будь ласка, а якими словами вітаються один з одним українці?

Запис на дошці висловлювань учнів

— Добрий день! Добрий вечір! Добрий ранок! Доброго здоров’я! Здоровенькі були! Здрастуйте! Привіт!

— Як називаються такі слова? (Ввічливі)

V. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

— Сьогодні на уроці ми будемо вчитися вживати слова ввічливості в різних мовленнєвих ситуаціях.

VI. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Робота за підручником (с. 76-77)

Вправа 202

— Прочитайте текст.

— Про який давній звичай українського народу розповів письменник?

— Які слова, близькі за значенням, можна дібрати до слова чудесний? (Чудовий, розкішний, прекрасний, незрівнянний)

— Спишіть останнє речення.

— Як ви розумієте вислів знаменує собою? (Означає, являє)

— Поділіть виділені слова на склади для переносу.

Вправа 203 (робота в групах)

— Прочитайте подані слова. Запам’ятайте їх.

— Повчіться вимовляти їх, звертаючись до рідних, учителів, друзів.

— Запишіть ці слова в зошити.

1-ша група записує слова привітання.

2-га група записує слова прощання.

3-тя група записує слова прохання.

Цікаво знати. Запам'ятай!

Треба говорити: «Дякую вам», а не «Дякую вас», «Пробачте мені», а не «Пробачте мене».

Фізкультхвилинка

VII. ЗАКРІПЛЕННЯ ТА УСВІДОМЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Творча вправа

— Послухайте вірш Н. Красоткіної «Чарівні слова», запишіть у зошит ввічливі слова, які ви почули.

Я слова чарівні знаю, Вивчила охоче! І в розмові їх вживаю З ранку і до ночі! «Доброго здоров’я, Галю!» «Добрий день, Оленко!» Ти до мене, я до тебе Звернемось гарненько! З добрим ранком всіх вітаю, Як іду із хати. І кажу всім «на добраніч», Як лягаю спати.

І «спасибі», й «дуже прошу», «Вдячна вам», «будь ласка!» Словом радість всім приношу, Світ стає, як казка! «Всім привіт!, «Іди здорова!», «Дякую красненько!» — Ось така чарівна мова Радує серденько. «До побачення вам, люди», «Будьте всі здорові!» — Ці слова чарівні всюди Ви вживайте в мові!

— Придумайте речення з одним із цих слів.

Розвиток діалогічного мовлення (робота в парт)

— Уявіть, що до автобусу заходить дідусь з палицею, а вільних місць немає. Складіть діалог за опорними словами та словосполученнями.

Дідусю, сідайте будь ласка, далеко їхати, виходжу на наступній зупинці, нехай щастить, щасливої дороги.

VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Про які нові слова ви почули сьогодні на уроці?

— Які ввічливі слова ви запам’ятали?

— Як почуває себе людина, до якої звертаються ввічливо?